實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)、游戲的研究，聽課或看游戲后及時(shí)反饋，幫助教師分析存在的問題，提出整改意見。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上。本學(xué)期在我園年輕教師居多的情況下又增加新教師10名，調(diào)入教師5名。一學(xué)期來，這些新手老師正在迅速成長起來，如：朱夢蘭老師代表新教師在區(qū)內(nèi)上了展示課、張昕老師挑起了園內(nèi)科技特色教育的重任、吳純璽老師在全園教師基本功比賽中獲得兩項(xiàng)第一、盧玲玲等老師的論文獲區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)。還安排園內(nèi)教師外出參觀本市優(yōu)秀園所、培訓(xùn)聽課，積極參與市、區(qū)課題組活動，開闊老師的視野，為提高教師的專業(yè)素養(yǎng)提供機(jī)會。從教師節(jié)的廉潔從教倡議、愛心募捐，到社區(qū)慰問，以及利用雙休日組織幼兒活動，張昕、朱曉婭、李秋蓮、呂薇、胡志永、倪艷亮等老師不計(jì)報(bào)酬、無私奉獻(xiàn)，都樹立了良好的師表形象。給骨干教師壓擔(dān)子，本學(xué)期接受幼師參觀、觀摩、保教教育見習(xí)任務(wù)較多，園內(nèi)王麗娜、呂薇等教師分別擔(dān)任公開教學(xué)的任務(wù)，胡志永、周吉燕參加區(qū)級評優(yōu)課活動，倪艷亮、李秋蓮、俞芬、王麗娜等骨干教師分別在園內(nèi)組織專題講座，為年輕教師和骨干教師搭建平臺，激發(fā)廣大教師努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。三、通過檢查、比賽、活動的形式，狠抓保教質(zhì)量。檢查，即認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)月查工作。另外，加強(qiáng)了日常巡視，發(fā)揮電子監(jiān)控設(shè)備的作用，對幼兒一日活動中的細(xì)節(jié)給予關(guān)注，保證日常活動的正常、有序、規(guī)范。通過以上一系列活動，充分挖掘了教師們的聰明才智，體現(xiàn)出我園高度凝聚的團(tuán)隊(duì)精神。通過多次的實(shí)踐操作活動，提高了幼兒的自我意識，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力。 注重家長工作的經(jīng)常性和簡潔性。本學(xué)期還從不同角度兩次向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，聽取家長的建議和意見，回收問卷后進(jìn)行認(rèn)真匯總和分析。如秋游、親子運(yùn)動會、親子小制作等，讓家長和孩子一起度過難忘的一刻。許多家長對幼兒教育缺乏正確的理解，所以提高家長教養(yǎng)水平的任務(wù)十分緊迫。我們在大廳、走廊、活動室等以展板、親子作品、幼兒作品、環(huán)境布置等形式展出。為了讓幼兒有更多參與活動、一展才能的機(jī)會，每周國旗下講話結(jié)束后均有孩子的表演，國慶、元旦等節(jié)日，更是搭建舞臺讓孩子充分展示藝術(shù)天賦，深受家長孩子的喜愛，滿足了孩子發(fā)展的需求。以科研促教研，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)整體綜合進(jìn)步。謀劃好幼兒園信息報(bào)道工作，提高
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