幼兒園小班班級德育工作計劃范文與幼兒園小班的評語匯編-預覽頁
【正文】 行為和良好的個性心理品質(zhì)為重點。養(yǎng)成初步的生活習慣和衛(wèi)生習慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的事應該自己做。三、工作內(nèi)容:愛集體教育。能與同伴分享玩具。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學會正確使用玩具、圖書以及學習用具的使用方法。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西。愛護玩具，用完后整理好并放回原處。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務。三、具體措施：充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。對家長加強指導，發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用。你熱情、聰明,上課認真,發(fā)言積極響亮,各方面都很不錯,是小伙伴們學習的好榜樣,老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子! 你畫畫畫得真棒。如果在以后的學習中能大膽發(fā)言,不懂就問,那老師就會更滿意。上課時,老師總能看到你求知的眼神,總能聽到你響亮的回答,真了不起!如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣,那就更棒了! 你的畫畫得真棒,真是個細心、認真的好孩子。 你是個聽話的孩子,雖然不愛說話,但上課總是很認真,而且有著良好的午餐習慣,真不錯。現(xiàn)在的你可是個老師的小幫手哦！搬小椅子、撿玩具、送玩具回家，你都不用老師說就主動的把他們放好。昊成“伸伸臂，伸伸臂，變成一架小飛機。還會帶小朋友們一起玩呢！上律動課的時候，你會跟著音樂有節(jié)奏的做律動。記得你來幼兒園的第一天，上課或吃飯的時候你都會到處跑?，F(xiàn)在的你喜歡找同伴一起玩了，在上課的時候也能參與到活動中來，唱歌、念兒歌等等。你是個很開朗的小姑娘，在幼兒園里老師總能看到你開心的笑著
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