幼兒園衛(wèi)生保健制度(多篇范文)與幼兒園衛(wèi)生保健半年工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。（二）環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)環(huán)境衛(wèi)生保持清潔，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃，每月徹底清掃一次。（三）個(gè)人衛(wèi)生常規(guī)幼兒園要在家長(zhǎng)的配合下培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到：（1）幼兒每人一巾一杯；日常生活用品專人專用，做好消毒工作。（5）每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒?；顒?dòng)室采光好，閱讀、書寫、繪畫活動(dòng)有良好的照明。保持良好的讀寫姿勢(shì)。（四）清洗消毒常規(guī)玩具、圖書要保持清潔，一周一消毒。床單半月一換，被褥一月一曬。對(duì)園舍、設(shè)施定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除不安全因素，并定期進(jìn)行清洗、消毒，消除各種事故隱患。教師教學(xué)用的剪刀、裁紙刀、大頭針、別針及其它有尖銳棱角的物品應(yīng)放在孩子夠不著的地方，用后及時(shí)收起來(lái)。外出活動(dòng)排隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍前后均有老師或保育員。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電，對(duì)電器設(shè)備及線路要定期進(jìn)行維護(hù)檢查，確保用電安全。（七）建立健全家長(zhǎng)接送制度，不得有遺失幼兒的狀況發(fā)生六、家長(zhǎng)聯(lián)系制度采取各種形式，加強(qiáng)同家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取同家長(zhǎng)的配合，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。三、發(fā)現(xiàn)兒童疾病，要采取預(yù)防措施，早起隔離、治療，以免流行傳染。七、經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒情況，宣傳兒童保健知識(shí)，取得家長(zhǎng)配合，共同做好兒童保健工作。經(jīng)體檢、化驗(yàn)、胸透等項(xiàng)目檢查確無(wú)傳染性疾病，且最近2個(gè)月內(nèi)無(wú)傳染病接觸史，該兒童即可準(zhǔn)于入園。堅(jiān)持晨檢午檢晚檢及全日健康觀察：認(rèn)真做好一摸、二看、三問(wèn)、四查工作，了解兒童身體健康狀況及有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。 健康檢查項(xiàng)目按“健康檢查表”要求的檢查內(nèi)容進(jìn)行，作胸部x線透視，肝功能、乙肝表面抗原、淋病、梅毒、肛拭培養(yǎng)、陰道霉菌、滴蟲檢查。體弱兒管理第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)通過(guò)體檢篩選體弱兒，對(duì)體弱兒進(jìn)行專案管理。每月或每季度檢查一次，平時(shí)加強(qiáng)全日觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)防治。積極防治營(yíng)養(yǎng)性疾病，通過(guò)體檢了解兒童營(yíng)養(yǎng)狀況，針對(duì)不同的原因，提出干預(yù)措施。傳染病管理及時(shí)了解疫情，施行及時(shí)正確的檢疫措施。檢疫期滿后無(wú)癥狀者方可解除隔離。并經(jīng)醫(yī)務(wù)人員檢查，未接觸傳染病的觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。廁所清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒，便盆每次用后立即傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。手絹要專人專用，每日換洗?？措娨曇淮螘r(shí)間不宜超過(guò)30分鐘，其距離應(yīng)大于電視機(jī)對(duì)角線的5~7倍，電視機(jī)安放高度要適中。預(yù)防接種管理督促家長(zhǎng)按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作。用餐過(guò)程中為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜、和諧的用餐氛圍，提醒幼兒相關(guān)的用餐注意事項(xiàng)，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣，不罵、不催促幼兒用餐。幼兒體格鍛煉有組織的經(jīng)常開展適合兒童特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)。專人負(fù)責(zé)房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具使用安全，避免事故發(fā)生，定期檢查并有記錄。定期開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳嬰幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)及當(dāng)前社會(huì)疾病流行情況，引起家長(zhǎng)的注意，介紹兒童在園情況，了解兒童回家情況等，對(duì)體弱多病兒童及有不良生活習(xí)慣的兒童，要加強(qiáng)同家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同采取矯治措施，做好兒童保健工作，并做好記錄。對(duì)兒童進(jìn)行健康教育，學(xué)習(xí)自我保健的技能，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)要求做好：體格發(fā)育評(píng)價(jià)、膳食評(píng)價(jià)、出勤率、缺點(diǎn)矯治率、各種常見病患病率、傳染病發(fā)病率、預(yù)防接種率等。所有的容器及菜肴都不得與地面或污漬接觸。工作前、便后，均應(yīng)徹底洗手，保持清潔。殺菌劑和洗滌劑不得與殺蟲劑等放在一起，有毒的物質(zhì)要標(biāo)明放在固定位置并指定專人管理。二、幼兒及工作人員每年全面體檢一次。四、制定合理的一日作息時(shí)間。七、每天保證充足溫度適中的開水，每天起床后、課間、運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒飲水，培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣。一、把好入園體檢關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，確保新生入園體檢率100%。對(duì)檢查出的體弱兒、肥胖兒及時(shí)立案管理。在傳染病流行季節(jié)，晨檢時(shí)注重看、問(wèn)、查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并采取有效措施，防止了傳染病的傳入和蔓延。，指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。食堂飯菜按量供給，不留剩飯剩菜，確保幼兒每天吃到不同味道可口的飯菜。按要求做好衛(wèi)生消毒工作有記錄，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的飯菜等等。園領(lǐng)導(dǎo)每天深入班級(jí)了解幼兒進(jìn)食情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中，并在“家園園地”上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識(shí)。我們堅(jiān)信沒有最好，只有更好!
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