幼兒園保教質(zhì)量工作計劃與幼兒園保潔員工作計劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 ，在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累實踐經(jīng)驗，提升教育教學(xué)能力。對全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。鼓勵教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機(jī)，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。采取中心園與村辦班教師開展“手拉手”活動，通過村辦班教師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)、中心園教師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式，做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，促進(jìn)村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。在開展0—3歲親子活動的工作中，定期將周邊社區(qū)內(nèi)0—3歲的幼兒及家長邀請到幼兒園，幼兒園提供活動場地、器材，并在教育方面給予一定的指導(dǎo)。五月份舉辦家長半日開放活動。保健室加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，若發(fā)現(xiàn)問題，及時接受治療，健康后才接納。重視幼兒的飲食管理。六月份，對炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度，由值周教師負(fù)責(zé)接管早到和遲接的幼兒，并做好延長服務(wù)記錄及值班工作。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，及時處理不安全因素，幼兒活動不離開教師的視線，確保幼兒在園內(nèi)安全。主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)目標(biāo)：，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識。，向家長宣傳本班環(huán)保計劃和進(jìn)行內(nèi)容。六月廢物變寶活動(二)——將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。積極創(chuàng)建園林化單位（居住區(qū)），開展社會認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)活動，形成全社會愛綠、護(hù)綠、增綠的良好風(fēng)氣。加之背街小巷外來人口多，居住密度大，硬件設(shè)施跟不上，造成垃圾亂堆積、亂拋灑等問題難以治理，成為市容保潔“頑疾”。針對背街小巷獨(dú)特的地域環(huán)境，開展技術(shù)比武活動，提高保潔員的工作效率。三是做好保潔員隊伍的穩(wěn)定工作。留下多為年老體弱的保潔員，也因為在郊區(qū)租房，睡眠得不到保障而影響了保潔質(zhì)
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