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正文內(nèi)容

幼兒園五級(jí)保育員模擬考試試題-含答案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 的要求活動(dòng) C 為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng) D 教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展1使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是( )。A、時(shí)間 B、內(nèi)容 C、性質(zhì) D、地點(diǎn)2在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過(guò)程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以( )為主。A、水平 B、方法 C、特點(diǎn) D、效果 填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)幼兒園必須把保護(hù)( )和促進(jìn)( ) 放在工作的首位,在重視幼兒( )的同時(shí),要高度重視幼兒的( )。幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。幼兒看書(shū)繪畫(huà)時(shí),書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。1幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過(guò)( )職業(yè)培訓(xùn)。1保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí),要養(yǎng)成( )的習(xí)慣,及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái),以便活動(dòng)后與教師( )兒童的表現(xiàn),從而制定出更符合兒童實(shí)際的( )和( )。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。( )制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。( )幼兒園是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境。1( )進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。 問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)幼兒誤服有毒物質(zhì)時(shí)的處理方法?幼兒鼻出血應(yīng)如何處理?保育員在幼兒游戲時(shí)的工作有哪些?幼兒如廁集中洗手時(shí),盥洗室的教師三大職責(zé)是什么?影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素有哪些? 分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)論述題:在配合教師組織幼兒戶(hù)外體育鍛煉時(shí),保育員應(yīng)做好哪些工作?論述題:蒙臺(tái)梭利兒童觀、教育觀述評(píng)。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會(huì)中毒的毒物或食物,在送醫(yī)院之前家長(zhǎng)可先用手指刺激咽喉部,使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來(lái),以減少毒物的吸收。②.對(duì)于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒,立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下,以減輕酸堿性液體對(duì)胃腸道的腐蝕。1)安慰孩子不要緊張,安靜躺著或坐著。(5)若經(jīng)上述處理,鼻出血仍不止,立即去醫(yī)院處理。③ 督促幼兒正確洗手、擦手,正確使用毛巾。(2)鍛煉前檢查幼兒著裝(穿軟底鞋、塞好內(nèi)衣等),并進(jìn)行與活動(dòng)有關(guān)的安全教育。基于這種觀點(diǎn),蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過(guò)程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點(diǎn),前一個(gè)階段是后一個(gè)階段的準(zhǔn)備,為后一個(gè)階段奠定基礎(chǔ)。
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