幼兒園上學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃與幼兒園上學(xué)期園務(wù)計(jì)劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 園內(nèi)每兩個(gè)星期舉行一次教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)專題活動，或關(guān)于課題研究的，或是教學(xué)活動的，或就教師日常工作中的困惑進(jìn)行研討……每個(gè)教師都要對整個(gè)活動過程進(jìn)行回顧、分析和審視，總結(jié)得失，促使教師形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，促進(jìn)可持續(xù)性發(fā)展。，細(xì)化管理。在課程游戲化理念指導(dǎo)下，立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。（五）以人為本，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)意識。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。（3）繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。附：月份工作安排八月份：、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。九月份：。，教師發(fā)展檔案，指導(dǎo)教師制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。、多發(fā)病的預(yù)防工作。（待定）。，各類人員做好期未總結(jié)工作。幼兒園上學(xué)期園務(wù)計(jì)劃本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，結(jié)合平安創(chuàng)建，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化，做好一日活動的優(yōu)化工作，使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，求再發(fā)展，創(chuàng)實(shí)成果。（1） 拓展外出學(xué)習(xí)點(diǎn)與學(xué)習(xí)面，多渠道多方式借助園外資源培訓(xùn)本園教師。開展新教師崗位培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)一月一次。每位教師全面負(fù)責(zé)本班級的日常教學(xué)管理，制訂詳實(shí)可行的工作計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí)。勤于反思，不斷改進(jìn)，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進(jìn)、發(fā)展的班集體。加強(qiáng)師生互動、生生互動，實(shí)行分層教學(xué)，及時(shí)調(diào)整教育方法，讓每個(gè)幼兒都有不同程度的發(fā)展?！畎踩ぷ鹘∪M織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問題，即時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。加強(qiáng)值班的管理。后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設(shè)施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。1加強(qiáng)發(fā)生意外事故（火災(zāi)）時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。每周制定適合幼兒生長發(fā)育的食譜，講究菜品多樣，葷素搭配，營養(yǎng)均衡，色香味美，并按時(shí)公示，每周對幼兒食譜進(jìn)行分析，評估。幼兒園全體教職工也必須全部體檢并合格。（三）做好幼兒體格鍛煉工作每天戶外活動兩小時(shí)，每天體育鍛煉一小時(shí)。每周對教室、廁所進(jìn)行消毒。幼兒水杯要一人一杯，天天消毒。發(fā)放家長問卷調(diào)查表，了解家長對幼兒園工作的意見和建議。三、主要安排九月份制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃，班務(wù)計(jì)劃等。召開新學(xué)期家長會，并做好家訪工作。各班豐富晨間鍛煉和區(qū)角游戲材料。鎮(zhèn)教研組開展活動繼續(xù)整理課題材料早操評比活動中期各班幼兒進(jìn)行評估隨機(jī)抽取幾個(gè)班級進(jìn)行區(qū)角游戲的展示。園級骨干教師評比每位教師上交一篇論文和案例一月份做好幼兒的評估后
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