幼兒園上學(xué)年園務(wù)計(jì)劃范文與幼兒園上學(xué)期保育工作計(jì)劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 和觀念在不斷交流的過程當(dāng)中得到提升，本學(xué)期我們將采取的研討方式有：A：分課題組研討。C：。微格教學(xué)的核心就是運(yùn)用現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段，即利用錄像攝取受訓(xùn)者的教學(xué)實(shí)況，隨后放像，使受訓(xùn)者直接地、具體地觀察，并從各種不同的視覺進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，以達(dá)到最后的培訓(xùn)效果。C：反饋評(píng)價(jià)。繼續(xù)開展各類競賽，分層進(jìn)行評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，舉行第四屆“春竹杯”和“春芽杯”活動(dòng)，舉行教師藝術(shù)作品創(chuàng)意展示活動(dòng)。二、深化素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展《綱要》明確提出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段”它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。培養(yǎng)終身受益的品質(zhì)。幼兒園要與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，與家庭、社區(qū)合作。進(jìn)行家長學(xué)校授課活動(dòng)。三、貫徹落實(shí)《綱要》，深化教育改革《綱要》明確指出，幼兒園教育活動(dòng)的組織應(yīng)該注重綜合性、生活性和趣味性。在現(xiàn)實(shí)的、多樣化的活動(dòng)過程當(dāng)中實(shí)現(xiàn)整合，繼續(xù)實(shí)施方案教學(xué)，要營造一個(gè)有利于生成的氛圍。創(chuàng)設(shè)營造具有特色教育的環(huán)境。爭取家長的支持，讓社會(huì)認(rèn)可，不斷提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。與各部門員工協(xié)調(diào)互動(dòng)，合理有序地提供服務(wù)。在必要的規(guī)章制度約束規(guī)范的基礎(chǔ)上，為教師創(chuàng)造自主、開放、和諧、互動(dòng)的更大空間，激勵(lì)教師大膽嘗試，支持教師大膽創(chuàng)新。因此，我們要倡導(dǎo)打造團(tuán)隊(duì)精神，提倡團(tuán)隊(duì)力量，切實(shí)注重在園所中建設(shè)具有良好人際關(guān)系和高凝聚力的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)相互溝通與了解，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與提高，自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)互助，不分彼此，創(chuàng)造管理者與教師、教師與教師、教師與幼兒共同成長的和諧氛圍。做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別弱易病幼兒照顧。在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因。教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。二、工作目標(biāo)把安全衛(wèi)生工作放在首位，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。抓好安全工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和幼兒接送制度，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園，防止幼兒走失。堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，雙周一次。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。按實(shí)際人數(shù)合理采購，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。四、具體工作安排九月份：班級(jí)常規(guī)觀摩活動(dòng)。家長問卷調(diào)查活動(dòng)。書畫作品大賽。優(yōu)秀教案展。幼兒安全知識(shí)大檢查工作計(jì)劃。評(píng)選本月明星教師。
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