幼兒園一級保育員綜合檢測試題d卷-附解析-預覽頁
【正文】 )。A、人際交往能力 B、獨立生活能力 C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力 D、任務意識和完成任務的能力。A、學習 B、游戲 C、戶外活動 D、進餐、午睡、入廁學前教育的對象年齡是( )歲。A、蟲子蛀的 B、糖腐蝕的 C、是細菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。 1( )是指由專門的學前教育機構實施的，根據(jù)社會的要求和學前兒童身心發(fā)展的特點和需要，對學前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A．左傾0 B．右傾0 C．左上方 D．右上方1恒牙的數(shù)量是( )。A、增強體質(zhì)，提高抗病能力 B、促進生長發(fā)育 C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、以上都對2將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是( )。A．認知 B．感覺 C．記憶 D。保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。為了保護牙齒，應少吃( )及含糖飲料。1水痘發(fā)生后，患兒應馬上( )，保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒，開窗通風( )小時。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。1以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。（ ）以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征。（ ）積累和選擇的材料應符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點。（ ）創(chuàng)設學前教育機構物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。1（ ）學前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因為游戲滿足了其好奇、好動的特點。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。確定教育目標后應結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。保育員應善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內(nèi)容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。（4）認真實施計劃是配合教師組織好教育活動的關鍵。(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料。 因為大班幼兒的年齡正處在換牙階段，會給幼兒引起不適的 感覺，影響吃飯；保育員的做法，符合幼兒這一生理階段要求， 讓食堂送來稀飯，能保證幼兒的進食和營養(yǎng)，使幼兒順利度過換 牙階
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