幼兒園20xx版保育員三級業(yè)務(wù)技能考試試題試卷及答案-預(yù)覽頁
【正文】 促嬰幼兒進(jìn)餐 C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂 D、教師聊天開窗通風(fēng)的好處是( )。 請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。A．行動思維 B．眼的思維 C．動作思維 D．直接思維( )有利于嬰幼兒進(jìn)餐。幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和( ) 。A、20顆 B、24顆 C、32顆( )是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性1三角鐵，撞鈴等屬于（ ?。┑脑O(shè)備和材料。A．皮膚健康 1在教育基本要素都具備的條件下，教育者的( )起著決定性的作用?；顒邮彝L(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( )。 A、石灰 B、過氧乙酸 C、漂白粉 D、日曬2食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯誤的( ) 。在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的( )，及時(shí)了解他們的( )，適時(shí)地給予( )和( )。盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。1保育員配合室內(nèi)教育活動時(shí)，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的( )和( )。1保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。1餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分鐘。（ ）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。1（ ）幼兒園的任務(wù)是：實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。1（ ）保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動中的身體、情緒及參與活動的情況。保育員李某生氣了，用力拍著 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真 是越忙越亂”。（2）幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占2025％午餐占：3540％午餐點(diǎn)占：10％晚餐占2030％。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。答：保育的做法是
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