幼兒園20xx下半年工作計(jì)劃格式范文與幼兒園20xx下半年德育工作計(jì)劃匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 書。繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢，切實(shí)發(fā)揮好工資的Ji勵(lì)和約束功能，調(diào)動(dòng)職工工作的熱情和積極性。感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。結(jié)合素質(zhì)教育和誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)，我們將從九月份開始，利用二個(gè)月的時(shí)間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動(dòng)，讓幼兒說一說在自己的成長(zhǎng)過程中得到了誰的幫助，并對(duì)他(她)說一句感Ji或祝福的話。工會(huì)要強(qiáng)化民主管理與民主監(jiān)督作用，有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動(dòng)，搞好職工“建家”活動(dòng)，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、辦好事。園長(zhǎng)和教師要加強(qiáng)互相聽課的頻率，相互學(xué)習(xí)，共同提高。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位教師成為學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，改革教法與學(xué)法，創(chuàng)造性地使用教材。(2)建立骨干教師和非骨干教師“幫學(xué)制”，每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊(duì)，相互交流，相互促進(jìn)，擴(kuò)大我園骨干教師的比例。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富師生的感性認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)。每個(gè)月至少撰寫2篇教學(xué)筆記，每個(gè)學(xué)期結(jié)合課題研究至少寫一篇專題性論文。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展教師評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師“雙評(píng)”活動(dòng)。班長(zhǎng)工作的能力和水平直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì)，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌。(1)制定培訓(xùn)計(jì)劃，讓富有工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師掛鉤結(jié)對(duì)，實(shí)行“一對(duì)一，近距離”指導(dǎo)培養(yǎng)。本學(xué)期我根據(jù)新教材內(nèi)容開展技能技巧分項(xiàng)過關(guān)，如：先后安排各年齡段的講故事，自彈自唱，簡(jiǎn)筆畫等考核?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，Ji發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。五、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象開學(xué)初，我園準(zhǔn)備走入社區(qū)，大力宣傳，為我園爭(zhēng)取的生源。繼續(xù)開展“快樂體驗(yàn)日”活動(dòng)，不僅是園內(nèi)的孩子，對(duì)園外也要加大宣傳力度，使的園外孩子走進(jìn)幼兒園，體驗(yàn)我們的快樂日，讓的孩子們喜歡集體生活、集體游戲，喜愛幼兒園和幼兒園的生活，從而達(dá)到宣傳幼兒園的目的。落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。衛(wèi)生環(huán)境，具體分工，責(zé)任到人。(3)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為。逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。三、愛父母、愛教師、愛集體“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格積極主動(dòng)和小朋友交往。五、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面，使他們獲得社會(huì)的最初印象。了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等，通過節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)愛國(guó)情感。自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。思想品德教育的管理過程一、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃。組織力量，通過各種途徑貫徹計(jì)劃，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，并認(rèn)真檢查和總結(jié)。四、密切幼兒園和家
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