工程學(xué)院基礎(chǔ)課程《心理學(xué)》真題練習(xí)試卷a卷-含答案-預(yù)覽頁
【正文】 基礎(chǔ)課程《心理學(xué)》真題練習(xí)試卷A卷 含答案考試須知：考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。 一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，問題解決是一系列有______指向性的______操作過程。同一時間內(nèi)能夠清楚把握的注意對象的數(shù)量即注意的____，又稱注意的____。認(rèn)識過程是指由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)地反映客觀事物的特征聯(lián)系與關(guān)系的心理活動，主要包括感覺、知覺、______和______想象。 1人在處理各種社會關(guān)系方面的性格特征是（ ）1（ ）被譽(yù)為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。（ ）意志行動有明確的行為目的。（ ）“談梅生津”是第二信號系統(tǒng)的作用。什么是動機(jī)？動機(jī)產(chǎn)生的條件有哪些？簡述心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)。倒攝記憶：是指后學(xué)習(xí)與記憶的材料對先學(xué)習(xí)與記憶材料的保持與回憶的干擾。人們感知過的事物、思考過的問題、體驗過的情感和從事過的活動，都會在人們頭腦中留下不同程度的印象，這就是記的過程；在一定的條件下，根據(jù)需要這些儲存在頭腦中的印象又會被喚起，參與當(dāng)前的活動，得到再次應(yīng)用，這就是憶的過程。有了明確的目的，就不至于在觀察時盲目行事或被其他與目的無關(guān)的現(xiàn)象干擾。（4）要設(shè)法讓更多的感覺器官參與認(rèn)識事物的活動。動機(jī)是指引起和維持個體活動，使活動朝著某個目標(biāo)產(chǎn)生行為的內(nèi)在動力。誘因可分為正誘因和負(fù)誘因。（4）善于調(diào)節(jié)與控制情緒。抑郁質(zhì)的人感受性高而耐受性低，不隨意的反應(yīng)性低，嚴(yán)重內(nèi)向，情緒興奮高并且體驗深，反應(yīng)速度慢，具有刻板性和不靈活性。（積極、消極的情緒）（二）適應(yīng)調(diào)節(jié)功能。一、性格的態(tài)度特征：對社會、集體和他人的態(tài)度的特征，對荼和學(xué)習(xí)的態(tài)度的特征，對自己的態(tài)度特征；二、性格的意志特征：對行為目的明確程度的特征，對行為的自學(xué)控制水平的特征，在長時間工作中表現(xiàn)出來的特征，在緊急或困難情況下表現(xiàn)出來的特征；三、性格的情緒特征：強(qiáng)度特征，穩(wěn)定性特征，持久性特征，主導(dǎo)心境特征；性格的理智特征：感知方面，記憶方面，想象方面，思維方面。②運(yùn)用有意注意規(guī)律組織教學(xué)。如果單憑無意注意就不能牢固掌握科學(xué)知識，因為任何學(xué)科的內(nèi)容并不都是有趣和吸
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