工程大學(xué)基礎(chǔ)課程《心理學(xué)》過關(guān)檢測試題d卷-附解析-預(yù)覽頁
【正文】 心是（ ） 三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）記憶：聚合思維：動機(jī)：發(fā)散思維：能力：無意識：定勢：需要： 四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）（ ）心境是一種持久而微弱的情緒狀態(tài)，具有彌散性，有時心境的產(chǎn)生是沒有原因的。（ ）上課時學(xué)生被外面?zhèn)鱽淼母杪曀?，這是注意轉(zhuǎn)移的表現(xiàn)。（ ）“談虎色變 ”是第一信號系統(tǒng)的條件反射。性格與氣質(zhì)的關(guān)系。人們感知過的事物、思考過的問題、體驗(yàn)過的情感和從事過的活動，都會在人們頭腦中留下不同程度的印象，這就是記的過程；在一定的條件下，根據(jù)需要這些儲存在頭腦中的印象又會被喚起，參與當(dāng)前的活動，得到再次應(yīng)用，這就是憶的過程。無意識：是相對于意識而言，是指個體不曾察覺到的心理活動的過程。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）錯錯錯對錯錯錯錯錯錯五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）根據(jù)與動機(jī)相關(guān)的需要的起源，可以把動機(jī)分為生理性動機(jī)和社會性動機(jī)。根據(jù)知覺的分類標(biāo)準(zhǔn)不同，可把知覺劃分為以下種類：①根據(jù)在知覺過程中起主導(dǎo)作用的分析器活動，把知覺分為視知覺、聽知覺、嗅知覺以及視聽知覺和觸摸知覺等。運(yùn)動知覺是人腦對客觀事物在空間位置移動速度的知覺。（三）充分發(fā)揮集體和榜樣的力量在良好的集體環(huán)境中，同學(xué)互相幫助，尊重集體意見，努力為集體爭光，從而可以表現(xiàn)出良好的意志品質(zhì)。我們應(yīng)在實(shí)踐中做到揚(yáng)長避短，自覺的克服不良的意志品質(zhì)的影響。由于氣質(zhì)主要由遺傳因素決定，因此比較穩(wěn)定，即使變化其過程也比較困難和緩慢；而性格是在社會生活實(shí)踐中逐步形成的，由后天的生活實(shí)踐決定，因此也具有穩(wěn)定性的特征，但相對于氣質(zhì)而言，變化較易，較快。首先，人的氣質(zhì)的動力特征；其次，由于實(shí)踐的要求和人的態(tài)度及行為方式的作用，性格可在一定程度上掩蓋和改造氣質(zhì)，且在良好的環(huán)境和教育的影響下，各種氣質(zhì)類型的人都可成為具有積極的性格特征的人。④主觀因素在性格形成和發(fā)展中的作用。（4）心理特征系統(tǒng)。運(yùn)用新穎獨(dú)特的方法解決問題的叫創(chuàng)造性問題解決；運(yùn)用現(xiàn)有方法解決問題的叫常規(guī)性
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