山東省20xx年小升初語文綜合檢測試卷-附解析-預覽頁
【正文】 語中的主角。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費，她毅然絕然地選擇復出，并盡可能多地參加比賽，爭取贏得獎金的機會。”（2）我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“____________________，____________________?！钡墓廨x前景！我愛生活，我愛四季。 唱反調 潑冷水 攔路虎 下馬威（1）、當我驕傲自滿、得意忘形時，父親就會給我（ ），讓我認清自己。按要求在句子中填上合適的詞語。（填關聯(lián)詞） 三、口語交際表達（共1小題，每題7分，共計7分學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。一個說：“這準是上帝的手。當然，她也常拉別的孩子的手。因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。這篇充滿人情味的散文表達了一個極為明確的觀點，這就是___________________。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。它只有這么大，不會再長大。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。 ⑨只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。2．默讀第一自然段中畫線的句子，想一想，這句話用了什么修辭方法？起到了什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________3．文章的第二自然段運用了哪些說明方法？有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．第六自然段中的“至少”一詞有怎樣的表達效果？__________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．從表達方式來看，第8自然段中畫“____”的句子起到了_______的作用，第9自然段總結了全文，點明了本文的寫作目的是 _______________
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