幼兒教師演講稿：用愛(ài)譜寫(xiě)的樂(lè)章-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。在愛(ài)的指引下，我完成這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛(ài)中溶化了，久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。他們的調(diào)皮只不過(guò)在引起你的注意，他們是多么聰明的小家伙！當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)受過(guò)人情冷漠的時(shí)候或許我們對(duì)自己的那份童真早就忘卻了，也就忽略了孩子那雙純真的眼睛。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜，你都會(huì)有意外的收獲。五年的暑往寒來(lái)，晨昏暮靄，在經(jīng)歷了痛苦與歡樂(lè)交織，淚水與汗水相融，失敗與成功相伴之后，我為自己是一名幼兒教師而驕傲。因?yàn)閻?ài)是老師最美的
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