學(xué)雷鋒日系列宣傳活動(dòng)策劃方案與學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案匯編-預(yù)覽頁
【正文】 召開關(guān)于“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，我們?cè)谛袆?dòng)”會(huì)議，各團(tuán)支部傳達(dá)雷鋒精神，要求各團(tuán)支部積極開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會(huì)與回收廢物的具體事項(xiàng)。深入管理學(xué)系各宿舍，宣傳講解獻(xiàn)血知識(shí)，鼓勵(lì)廣大師生積極參與無償獻(xiàn)血。(二)活動(dòng)過程中要有組織、守紀(jì)律。學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案 3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日。 主題是“心中的雷鋒”（時(shí)間：3月1日—3月7日）。 ，深化對(duì)雷鋒精神深刻內(nèi)涵的理解，尤其是雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代的作用或意義。 ①學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律已，寬以律人的高尚品質(zhì)，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格地要求自己，并在紀(jì)律、衛(wèi)生、舉止文明等方面展開競(jìng)爭(zhēng)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，人人爭(zhēng)做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。愛護(hù)公共財(cái)物，樹立“校園是我家”的主人翁意識(shí)，人人爭(zhēng)做校園小衛(wèi)士，為校園更加美化、亮化而努力。要發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神，在班級(jí)結(jié)成幫學(xué)互助小組，通過幫學(xué)互助行動(dòng)，讓那些學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)，感受到班集體的溫暖與關(guān)心，從而增強(qiáng)克服學(xué)習(xí)上困難的信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 、溫情行動(dòng)。各團(tuán)支部(中隊(duì))可以建立“為民服務(wù)”小組，開展活動(dòng)；還可以組建“敬老慰問團(tuán)”定期為社區(qū)老人或敬老院打掃衛(wèi)生，為老人送溫暖。 ，或制作一份電子報(bào)、手抄小報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生真正懂得雷鋒精神的內(nèi)涵，明白生活中處處都能“學(xué)雷鋒”。每班評(píng)選2個(gè)“學(xué)雷鋒先進(jìn)互助小組”，按班級(jí)總?cè)藬?shù)5%的比例評(píng)選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”一并進(jìn)
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