聽課評課年度工作總結與員工20xx年個人工作總結匯編-預覽頁
【正文】 堂教學有效性如何真正貫徹有效教學的思想，利用好40分鐘的課堂時間？針對這個問題，我們把“提高課堂效率”作為這次聽課評課活動的主題。二、 全員積極參與，課堂教學凸顯新理念。教師在教學理念設計中，能夠充分關注自己的教學方式與學生學習方式的轉變，教師搭臺學生唱戲，培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習習慣，體現以學生為主體的新理念。思路清晰，課堂設計緊湊。三、發(fā)現的不足：個別同志對此次活動重視還不夠，準備不太充分。個別教師不重視普通話教學，滿口方言土語，對學生正確學習和使用祖國語言文字造成障礙，教學效果不佳。老師千萬不要以自己的理解程度去揣測學生的理解程度，那樣十有八九學生掌握不好。把板書作為備課的必不可少的一項，提前設計好。通過培訓、核實，現已較為穩(wěn)定。對這些員工按公司政策進行培訓，教育員工遵守廠規(guī)廠紀，做好了思想政治工作。截止年底沒有發(fā)生一起違法、違紀事件。，向員工講形式，講任務，提要求。二：生產管理，給員工制定了詳細的生產操作規(guī)章制度。，讓員工在專業(yè)技能上不斷的提升、加強了品質觀念，在工作中達到了“又好又快”的效果。2.“8S”管理，全年加大車間“8 S”工作的推行，并主動協(xié)助支援組做好了車間“8S” 工作。
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