大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 受到中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)等單位的聯(lián)合表彰 。活動(dòng)開(kāi)展期間， 校黨委書記何小祥、黨委副書記、院長(zhǎng)朱士群聽(tīng)取了三下鄉(xiāng)活動(dòng)情況匯報(bào)。經(jīng)過(guò)前期充分準(zhǔn)備，自 6 月起，校團(tuán) 委開(kāi)始接受 以院系、班級(jí)、團(tuán)支部、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等各類主體進(jìn)行 的 項(xiàng)目申報(bào)。 為保證實(shí)踐活動(dòng)的安全，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都與學(xué)校簽訂《安慶師范學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)承諾書》，每一位成員都簽訂了《安慶師范學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐文明安全承諾書》。 為了進(jìn)行普法宣傳、介紹上海世博會(huì)知識(shí)，服務(wù)團(tuán) 的 同學(xué)們 通過(guò) 步行走遍 了 馬廟鎮(zhèn) 16個(gè) 村 和社區(qū)， 最遠(yuǎn)的時(shí)候一天步行近 70 里路； 共出相關(guān)知識(shí)黑板報(bào) 9 塊，發(fā)放宣傳單頁(yè) 500多份， 取得了較好的宣傳效果。 7 月 20 日，我校四名掛職大龍山鎮(zhèn)司法所的學(xué)生黨員在司法所負(fù)責(zé)同志的帶領(lǐng)下， 積極 參加防汛工作。在大龍山鎮(zhèn)、安慶市婦聯(lián)、殘聯(lián)、團(tuán)委，我校掛職鍛煉的同學(xué)們不畏炎熱， 認(rèn)真工作，得到了掛職單位領(lǐng)導(dǎo)的 一致好評(píng)。王金嬋今年 61 歲， 37 年來(lái)，她精心護(hù)理、侍候著三代癱瘓病人，她的事跡更被評(píng)選為安徽省 2021 年12月份的精神文明十佳事跡。 （三） 關(guān)愛(ài)留守兒童， 制造快樂(lè)暑假 “從 7 月 14日開(kāi)始，我們就注定要在感動(dòng)中生活，那是一群怎樣的孩子啊，他們懂事乖巧而又卑怯敏感，被遺忘而又在默默承受的天使們。 在穎上 夏橋鎮(zhèn)毛橋村 ，12 歲的留守兒童米帥 告訴大家， 米帥的爸爸、媽媽為了把家里的房子蓋 上，紛紛踏上打工的路，已經(jīng) 整整 半年沒(méi)有回來(lái)了。 “在馬廟我們開(kāi)展了義務(wù)支教， ‘ 愛(ài)心小板凳 ’ 一對(duì)一學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，別樣夏令營(yíng)等等活動(dòng)，給 他們帶來(lái)了筆記本、筆、書籍等學(xué)習(xí)用品 ……但這些都還不夠，真的不夠。 為了發(fā)揮師范院校的優(yōu)勢(shì)，我們?cè)诟鲗?shí)踐基地 都 開(kāi)辦了義務(wù)支教輔導(dǎo)班，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng)。在課上，隊(duì)員們以近期頻發(fā)的中小學(xué)生溺水事件為切入點(diǎn)，結(jié)合時(shí)事新聞，以 PPT 課件的形式， 向同學(xué)們播放防溺水知識(shí)動(dòng)畫宣傳片，在 馬廟 中學(xué)集中宣傳 安全教育。 這樣的經(jīng)歷，不僅讓 隊(duì)員們積累了豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 也讓他們 從傳統(tǒng)的教學(xué)中走出來(lái)，為 新時(shí)期的新型教育模式積累了成功范例。 （六）開(kāi)展基層調(diào)研， 為基層建設(shè)建言獻(xiàn)策 為了體現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生思想政治教育中發(fā) 揮的積極作用， 引導(dǎo) 學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行社會(huì)觀察、得出正確社會(huì)觀察結(jié)論 ，從而更有效的為社會(huì)建設(shè)發(fā)展服務(wù) 。 在馬廟鎮(zhèn)， 校踐行科學(xué) 發(fā)展觀 學(xué)生骨干 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)服務(wù)團(tuán) 正在開(kāi)展 基層團(tuán)建工作 狀況 的調(diào)研活動(dòng)。隊(duì)員們不畏艱苦，頂著烈日挨 家挨戶地與村民們交流，了解他們的日常生活狀況并填寫調(diào)研表。調(diào)查主要圍繞著留守兒童的性格、學(xué)習(xí)成績(jī)、與外出父母溝通的次數(shù)與溝通內(nèi)容、學(xué) 校對(duì)留守兒童是 否有特別的關(guān)注及教師的家訪情況 等。 三、 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ， 成效顯著 2021 年暑期 ?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們擴(kuò)大了視野、鍛煉了能力、增長(zhǎng)了才干，同學(xué)們所到之處，帶去的是青春的激情、進(jìn)取的精 神、服務(wù)的意識(shí)， 很好的 在基層服務(wù)中 展現(xiàn)了新一代青年的良好風(fēng)貌 ， 在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得了較好效果 。特別是， 很多同學(xué)通過(guò)?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解農(nóng)村發(fā)展需求，找到自身發(fā)展空間，表示畢業(yè)后志愿服務(wù)農(nóng)村建設(shè)，這是多少理論知識(shí)、說(shuō)服教育都達(dá)不到的教育效果。通過(guò) 義務(wù)支教 學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，通過(guò)關(guān)愛(ài) 留守兒童 學(xué)會(huì)了愛(ài) ， 通過(guò)調(diào)研學(xué)會(huì)了理解 。 服務(wù)期間，各服務(wù)團(tuán)都有隊(duì)員積極向當(dāng) 地政府提交意見(jiàn)、建議，提交調(diào)研報(bào)告，爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)卣嘟佑|、多交流，為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)，也展示了我校學(xué)子的良好形象。 讓學(xué)生 在實(shí)踐過(guò)程 中 提升思辯能力，提高理論水平，在實(shí) 踐中受教育，堅(jiān)定理想信念。 （三） 探索 新內(nèi)涵 ，堅(jiān)持活動(dòng)形式與人民需求相結(jié)合 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必須從實(shí)際出發(fā)， 符合社會(huì)發(fā)展建設(shè)的 需要 ，緊緊圍繞人民群眾的愿望，切實(shí)深入到基層、農(nóng)村，使學(xué)生與人民群眾心連心，共同完成社會(huì)實(shí)踐
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