內(nèi)蒙古20xx年保育員三級能力考試試題試卷及答案-預(yù)覽頁
【正文】 分鐘。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。A、學(xué)習(xí) B、游戲 C、戶外活動 D、進(jìn)餐、午睡、入廁餐具常用的消毒方法是( ) 。 配制消毒液過程中應(yīng)注意（ ）。1嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（ ）和趴著做等。A．一次性加水，然后攪拌均勻 B．調(diào)成糊狀，再加水?dāng)噭駽．將漂白粉倒在欲消毒物品上 D．調(diào)成水狀，再加水1嬰幼兒( )的喝水習(xí)慣是正確的。A．為人師表，遵紀(jì)守法 B．具有高度的社會責(zé)任感C．具有深厚的教育理論 D．認(rèn)真履行崗位職責(zé)1讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時，不慌張哭叫，( )。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒 B、文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作 C、為人師表，遵紀(jì)守法 D、積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新2電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯誤的( )。當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。1保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。1保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的( )和( )。1進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。（ ）幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。（ ）要用毛巾給小嬰兒洗澡。1（ ）幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。1（ ）職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動。其中包括：用0．8％過氧乙酸對室內(nèi)地面和1．5米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用3％煤酚皂溶液(來蘇水)浸泡患兒用過的便盆2小時。(4)繼續(xù)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”—“保教并重”—“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。答：（1）開窗，準(zhǔn)備好飲用水；（2）做好室內(nèi)衛(wèi)生；（3）調(diào)節(jié)室溫及采光；（4）準(zhǔn)備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布；（5）了解、觀察幼兒的情緒；（6）給需要的幼兒服藥；（7）組織值日生有序、認(rèn)真地擺放餐具；（8）對幼兒進(jìn)行禮貌教育；（9）主動和幼兒及家長打招呼。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：保育員的做法是錯誤的，消毒液濃度過高，消毒時問太短，墻壁消毒高度
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