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醫(yī)院提高服務(wù)作風(fēng)建設(shè)總結(jié)與醫(yī)院支農(nóng)個(gè)人總結(jié)(多篇范文)匯編-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 實(shí)干,推行規(guī)范化服務(wù)活動(dòng)。㈡、規(guī)范收費(fèi)、控制醫(yī)藥費(fèi)增長(zhǎng),醫(yī)療收費(fèi)明碼標(biāo)價(jià)。為讓病人明明白白消費(fèi),我們?cè)陂T診大廳公布了各項(xiàng)物理檢查、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及中西藥的最新價(jià)格,幾年來(lái)我們一直推行在各病房住院病人費(fèi)用“帳目日公開(kāi)制度”,讓病人花明白錢、見(jiàn)透明帳、看放心病。我院醫(yī)務(wù)科舉辦了40學(xué)時(shí)的急救醫(yī)學(xué)講習(xí)班,請(qǐng)各科專家講授相關(guān)學(xué)科的急救知識(shí),從而提高了全院的急診急救水平,為綠色急救生命安全通道的暢通提供了有力保障。最近醫(yī)院正在施工,開(kāi)通病區(qū)大道,開(kāi)通家屬去道路,以便為病人創(chuàng)造更好的就醫(yī)環(huán)境。而每次參加藥事委員會(huì)議的人員是開(kāi)會(huì)前臨時(shí)從微機(jī)上隨機(jī)抽取的。出院病人在結(jié)帳時(shí)我們希望他們能留下寶貴的意見(jiàn),所以均填寫滿意度調(diào)查單。通過(guò)這種形式,我們了解到病人的各種需要和要求。㈢推行行政查房。㈡、醫(yī)院對(duì)改革和發(fā)展的重大事項(xiàng)基本上做到了向全院職工公開(kāi)。㈢、 醫(yī)院向社會(huì)公開(kāi)了:醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作情況;對(duì)社會(huì)服務(wù)承諾。㈥、認(rèn)真聽(tīng)取社會(huì)意見(jiàn),召開(kāi)了由企事業(yè)單位負(fù)責(zé)同志組成的醫(yī)院社會(huì)監(jiān)督員座談會(huì),廣泛聽(tīng)取對(duì)醫(yī)院的合理化建議和意見(jiàn),為自查自糾提供參考依據(jù)。涉及到醫(yī)院所購(gòu)藥品的90%以上。㈠、在這里僅舉一例,即可見(jiàn)我院醫(yī)護(hù)工作者工作情況之一斑。穆君蕊馬上疾步走過(guò)去,她見(jiàn)病人徐某端著一碗開(kāi)水想往病人葛某身上倒,小穆立即制止她,不想徐某把開(kāi)水還是倒在葛某身上,這時(shí)護(hù)士長(zhǎng)師巧芝也趕過(guò)來(lái),師護(hù)士長(zhǎng)立即投入護(hù)理葛某,穆君蕊接過(guò)徐某手中的碗看護(hù)著她,以免她再傷害其他病人或者師護(hù)士長(zhǎng)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事高度重視,張健院長(zhǎng)委托分管護(hù)理工作的蔡院長(zhǎng)前去看望慰問(wèn)穆君蕊,在全院中層干部會(huì)上,張健院長(zhǎng)對(duì)此事提出了表?yè)P(yáng),經(jīng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對(duì)小穆頒發(fā)醫(yī)院專門為醫(yī)護(hù)人員設(shè)立的“委屈獎(jiǎng)。她們是醫(yī)院的脊梁,是她們用天使的光輝照亮、溫暖、撫慰了一顆顆飽受創(chuàng)傷的靈魂。我院行風(fēng)建設(shè)工作在局黨委指導(dǎo)下,取得了一點(diǎn)成績(jī),但還存在一些不足,在今后的工作中我們一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),向全區(qū)人民提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。靜脈全身麻醉23例。膽囊切除手術(shù)22例,腹部疝修補(bǔ)術(shù)29例,闌尾切除手術(shù)50例,骨科手術(shù)5例。我走過(guò)那天的日子,多少緊張而有序的工作場(chǎng)景還在眼前。第二篇:支農(nóng)個(gè)人總結(jié)暑假,我們進(jìn)行了十天的支教生活,我主要負(fù)責(zé)一年級(jí),教一、二年級(jí)英語(yǔ),并教其他課程。但效果不好,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的。作文課,一部分學(xué)生寫的很好,文采不錯(cuò),一部分學(xué)生根本不知道作文為何物,寫的文章語(yǔ)句不通,有的甚至只有一句話。支教期間開(kāi)展了“家鄉(xiāng)美景”為主題的調(diào)研活動(dòng),活動(dòng)目的在于帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)美景,感受家鄉(xiāng)美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。在活動(dòng)期前,應(yīng)該把路線確定好,在老師的指引下,學(xué)生能真正的感受到?jīng)]的存在,而不是由學(xué)生帶著老師在村子里轉(zhuǎn)。這主要表現(xiàn)在展現(xiàn)自我的意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、團(tuán)結(jié)精神上。同學(xué)間經(jīng)常出現(xiàn)打架的現(xiàn)象,有時(shí)還出現(xiàn)高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)的情況,不懂得謙讓。家長(zhǎng)、教師不能給予及時(shí)的引導(dǎo)與指導(dǎo),還是一味的停留在學(xué)習(xí)這一層面上,不注重全面發(fā)展。家庭教育中普遍存在的問(wèn)題是家長(zhǎng)對(duì)孩子溺愛(ài),不注意孩子成長(zhǎng)環(huán)境的塑造。另一同學(xué)***學(xué)習(xí)不喜動(dòng)手,上課注意力不集中,家中條件優(yōu)越,學(xué)習(xí)環(huán)境很好,家長(zhǎng)對(duì)此迷惘。如果有可能我們可以進(jìn)行家庭教育知識(shí)培訓(xùn),幫助家長(zhǎng)解決孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題,營(yíng)造合理的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,使孩子有一個(gè)校內(nèi)、校外均優(yōu)的環(huán)境來(lái)成長(zhǎng)。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣,他們將受用一生。孩子得不到適合他們的知識(shí)攝入,我們沒(méi)有更好的發(fā)揮潛能,體現(xiàn)我們的價(jià)值。這樣的課成為一種負(fù)擔(dān),而失去了其存在的價(jià)值了。上課時(shí)有些新想法,新知識(shí)都因自己知識(shí)的欠缺而放棄,有時(shí)上課不知講什么,對(duì)于一些突發(fā)情況不能及時(shí)解決。由于性格的原因,我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,這次支教活動(dòng)不可能改變我的性格,但我真的會(huì)在以后的生活中打開(kāi)交際面,多與人為友,與人交往,改變自己孤僻的性格。家訪時(shí)自己獨(dú)當(dāng)一面,真的是一份挑戰(zhàn),與家長(zhǎng)談話,隨時(shí)準(zhǔn)備,隨時(shí)轉(zhuǎn)變?cè)掝},談不上能隨機(jī)應(yīng)變,卻也能有勇氣表達(dá)出自己的意思,一個(gè)很大的進(jìn)步。下課,與他們一起做游戲,調(diào)整他們的行為,不厭其煩的一遍一遍的重復(fù)規(guī)則。這次支教對(duì)我自身是一個(gè)很大的發(fā)展,而對(duì)那些孩子可能就并非如此了?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、 加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)一年來(lái),積極參加醫(yī)院組織的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)、向深圳前指學(xué)習(xí)和向杜登芳通知學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。全年共計(jì)接待患者600多人次,實(shí)施手術(shù)17例,治愈病500多人次。在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績(jī),但與其他同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。二、 認(rèn)真做好技術(shù)推廣工作認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、市有關(guān)農(nóng)業(yè)政策和法規(guī),經(jīng)常性地學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。(二)技術(shù)推廣工作。xx二〇一四年六月二十八日第五篇:大學(xué)生支教支農(nóng)個(gè)人總結(jié)很早以前就有去貧困山區(qū)當(dāng)教師的愿望了,一直覺(jué)得去貧困的地方教小孩子讀書是件很有意義,能幫到有需要的(感謝訪問(wèn)好)人們的事情。支教還是一場(chǎng)社會(huì)責(zé)任感的呼喚。翻了不知多少座山,繞了不止多少個(gè)彎道。這里雖然人不多,但是能感覺(jué)出村里的人過(guò)著安詳?shù)纳?。原?lái),那是這兩年大家捐款慢慢發(fā)展起來(lái)的。 有點(diǎn)可惜,第一天到達(dá)青州中心小學(xué),我們并沒(méi)有很可惜今天沒(méi)有見(jiàn)到小朋友,可能因?yàn)楸容^晚達(dá)到的原因。因?yàn)楹芏嘈∨笥讯际橇羰貎和?,他們從剛開(kāi)始的抗拒我們,變成了接受我們,甚至喜愛(ài)我們。小朋友們?cè)谏险n的時(shí)候,眼睛中都會(huì)閃著光芒,平時(shí)很羞澀的他們會(huì)主動(dòng)來(lái)找我們,問(wèn)我們很多外面世界的事情。想想我們,在爸爸媽媽撐開(kāi)翅膀地庇護(hù)下,幸福的擁有一切,但卻沒(méi)有意識(shí)到我們應(yīng)該享受這一切。我們教他們唱歌,跳舞,反復(fù)地排練,他們沒(méi)有厭倦,而是很認(rèn)真很積極地排練。四十多分鐘了。結(jié)束的背后意味著離開(kāi)青州了。今年的暑期,是我有生以來(lái)過(guò)得最深刻,最有意義的。
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