制造業(yè)企業(yè)績效考核方案與制造懸念激發(fā)興趣式演講稿開場白匯編-預(yù)覽頁
【正文】 向激勵機制，把員工的薪酬與崗位責任、工作績效密切結(jié)合起來，實現(xiàn)薪酬管理與分配的制度化，規(guī)范化shu。 由各制造部制定內(nèi)部員工薪資定級評價指標體系，結(jié)合崗位關(guān)鍵度、個人工作能力等考量因素，參照《員工薪資定級標準與考核原則》《各制造部崗位、職級及薪資范圍表》確定。各制造部自行制定部門內(nèi)考核實施細則。酒類資料對由于各工序計件產(chǎn)量與各制造部交庫產(chǎn)量不一致造成的當月各制造部計件工資總額與應(yīng)發(fā)計件工資總額不一致的情形，根據(jù)實際情況放在次月調(diào)劑。（此項工資從事非計件制作業(yè)的制造部員工不能享受）。lamp線封裝領(lǐng)班、品管、display線其他封裝人員：15元/月。該項補貼由制造部發(fā)放，適用于需加班從事計件制工作的手動工序員工，補貼標準是：2元/小時。為了激發(fā)起聽眾的強烈興趣，可以使用懸念手法。他站在一棵大榕樹下，突然高聲大喊：“老虎來啦!老虎來啦!”人們信以為真，紛紛逃散。這次演講后，該地的農(nóng)運工作很快就開展起來。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。今天，我要講的題目是《讀書與質(zhì)疑》……”這時全場鴉雀無聲，學生的胃口被吊了
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1