【正文】 時(shí)期推出 “ 移動(dòng)支付 ” 業(yè)務(wù)， 方便 客戶通過(guò)短信、 WAP、客戶端等多種形式，利用 通訊 賬戶、支付卡、銀行卡等多種支付賬戶，提供賬單支付、手機(jī)充值、公用事業(yè)費(fèi)繳費(fèi)、訂購(gòu)商品服務(wù)、自助金融、刷手機(jī)消費(fèi)等手機(jī)自助支付服務(wù)。它為數(shù)字化校園提供了全面的數(shù)據(jù)采集和應(yīng)用平臺(tái)，結(jié)合高校的管理信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)，形成全校范圍的數(shù)字空間和共享環(huán)境?？蛻魡挝粌?nèi)部終端通過(guò)專線、 VPN 等方式接入。 一機(jī)通系統(tǒng)建設(shè) 按照 “ 統(tǒng)一規(guī)劃 、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一平臺(tái)、 一 機(jī) 多用 、安全可靠 、 分期建設(shè)，逐步推廣 ” 的 設(shè)計(jì)要求，并遵循“以需促用，以用促建， 兼顧效益 ，減少重復(fù)投資、 并存過(guò)渡和逐步取代 ”的原則進(jìn)行建設(shè)。 3) 為校園一卡通提供全新的管理、通知、自助等手段，提高校園一卡通，以及后勤服務(wù)的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。 8) 促進(jìn)校園信息化隊(duì)伍建設(shè)，提升信息化運(yùn)維能力。這將使客戶進(jìn)入 校園 信息化、現(xiàn)代化建設(shè)的最前列，將管理、服務(wù)與 先進(jìn) 水平相接軌。 第二章 需求分析 、 項(xiàng)目概述 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園一卡通系統(tǒng)是數(shù)字化校園的基礎(chǔ)工程和重要的有機(jī)組成部分，旨在為廣大師生員工 的教學(xué)、科研和生活提供方便、快捷的電子化服務(wù)，從根本上實(shí)現(xiàn)“一機(jī) 在手，走遍校園”的設(shè)想。 c)、 在 學(xué)校宿舍樓每間房間設(shè)置電控系統(tǒng)，學(xué)生通過(guò)電控管理系統(tǒng)預(yù)付費(fèi)，然后再進(jìn)行用電。 g）、綜合查詢系統(tǒng)建設(shè)。 學(xué)校需求點(diǎn)位詳細(xì)清單如下 ： 序號(hào) 區(qū)域 地點(diǎn) 消費(fèi) POS機(jī)掛式（臺(tái)） 消費(fèi) POS機(jī)臥室（臺(tái)） 1 圖書館 大門口 2 1F還書處 2 3 1F6F借書 4 校車 大巴及中巴 5 招待所食堂 1F小賣部 1 6 1F食堂窗口 9 7 2F食堂窗口 2 8 充值飯?zhí)? 充值處 9 1F食堂窗口 25 10 1F小賣部 1 11 2F食堂窗口 28 12 2F小賣部 1 13 新建食堂 47 14 學(xué)校超市 2 合計(jì) 109 9 序號(hào) 區(qū)域 地點(diǎn) 宿舍數(shù)量 一體化水控機(jī) 電表 1 B2宿舍 2F 91 91 91 2 3F 93 93 93 3 4F 93 93 93 4 5F 93 93 93 5 6F 93 93 93 6 7F 93 93 93 7 B3宿舍 2F 74 74 74 8 3F 76 76 76 9 4F 76 76 76 10 5F 76 76 76 11 6F 76 76 76 12 7F 76 76 76 13 B5宿舍 2F 76 76 76 14 3F 76 76 76 15 4F 76 76 76 中國(guó)聯(lián)通校園手機(jī)一卡通規(guī)劃設(shè)計(jì)方案 第 6 頁(yè) 16 5F 76 76 76 17 6F 76 76 76 18 7F 76 76 76 合計(jì) 1466 1466 1466 備注：其中有 200 個(gè)宿舍安裝熱水器，不需要安裝職能水控系統(tǒng)。彌補(bǔ)管理漏洞。善于充分利用軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能，盡可能減少硬件開(kāi)支，達(dá)到降低系統(tǒng)總成本的目的。 靈活性和兼容性 設(shè)計(jì)方案時(shí)， 充分 考慮到系統(tǒng)升級(jí)擴(kuò)容的靈活性和兼容性，這就需要采用模塊化、開(kāi)放式、集散型、分布式的控 制系統(tǒng)。 第三章 設(shè)計(jì) 原 則 和系統(tǒng)架構(gòu) 、 設(shè)計(jì) 原則 總體目標(biāo) 充分利用現(xiàn)有資源，其系統(tǒng)性能先進(jìn)、 可靠穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)實(shí)用。 i）、 學(xué)校大門停車場(chǎng)道閘 管理系統(tǒng)建設(shè)，校門身份識(shí)別車閘 2 套 。 e)、 學(xué)生注冊(cè)管理系統(tǒng)建設(shè)，與教務(wù)系統(tǒng)對(duì)接 。 、 項(xiàng)目需求分析 為了將 廣東 水利電力學(xué)院 從化校區(qū)建設(shè)成一個(gè)數(shù)字化校園，提高學(xué)校的管理水平， 通過(guò) 和校方的溝通 ， 結(jié)合 我們建設(shè)數(shù)字校園 實(shí)際 經(jīng)驗(yàn) ，我公司將 貴校 的手機(jī)一卡通系統(tǒng)需求分析 分解 如下： a)、 在 廣東 水利電力學(xué)院 食堂 設(shè)置安裝 RFSIM 卡雙模 POS 消費(fèi)系統(tǒng) ,當(dāng)學(xué)生和老師消費(fèi)時(shí)，可使用手機(jī)刷卡消費(fèi)。 將有效促進(jìn) 校園 數(shù)字化建設(shè)的進(jìn)程 手機(jī)一卡通系統(tǒng)的建設(shè)，為校園 實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理提供科學(xué)的、現(xiàn)代化的手段 。即凡是有現(xiàn)金票據(jù)交易的應(yīng)用場(chǎng)所和需要 身份認(rèn)證的應(yīng)用場(chǎng)所都可以通過(guò)手機(jī)一卡通來(lái)實(shí)現(xiàn)。 5) 完善 高校 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)，特別是高校 省級(jí) 城域網(wǎng)建設(shè) 將 成為建設(shè)的重點(diǎn)； 6) 整合高校優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)高校內(nèi)和高校間資源共享和應(yīng)用。 中國(guó)聯(lián)通校園手機(jī)一卡通規(guī)劃設(shè)計(jì)方案 第 3 頁(yè) 、 項(xiàng)目運(yùn)維價(jià)值分析 應(yīng)用價(jià)值分析 1) 系統(tǒng) 整合 校內(nèi) 數(shù)字化校園 、校園一卡通、通訊網(wǎng)絡(luò)、電話 、 移動(dòng)辦公等資源，為高校提供更豐富的校園建設(shè) 和應(yīng)用解決 方案 ， 全面提升學(xué)校管理效率和管理水平。 滿足校內(nèi)商務(wù)消費(fèi)、身份認(rèn)證等需求，并通過(guò)與 中國(guó)聯(lián)通 統(tǒng)一支付平臺(tái)的對(duì)接，滿足校外應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)一機(jī)在手，走遍校園內(nèi)外的目標(biāo)。從根本上實(shí)現(xiàn)“一 機(jī) 在手，走遍校園”的目標(biāo)。 、 校園行業(yè)信息化 建設(shè)背景 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó) 高校信息化 雖然 取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但消滅學(xué)校中存在的各類“信息孤島”并切實(shí)防止新的“信息孤島”的產(chǎn)生，形成全校范圍內(nèi)實(shí)時(shí)更新的數(shù)據(jù)空間和規(guī)范一致的共享環(huán)境，通過(guò)相應(yīng)的管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的查詢與管理，為學(xué)校管理提供最直接可靠的信息來(lái)源和決策依據(jù)，切實(shí)提高學(xué)校的管理決策水平，仍然是國(guó)內(nèi)高等學(xué)校在高速發(fā)展和信息化 建設(shè)過(guò)程中所面臨的普遍性問(wèn)題。此外，移動(dòng)支付用戶規(guī)模也將在 2021 年達(dá)到 8250 萬(wàn)人。有關(guān)電信業(yè)內(nèi)人士稱， 2021 年是移動(dòng)支付應(yīng)用的基礎(chǔ)年， 2021 年就是移動(dòng)支付的發(fā)展年。尤其是在日韓兩國(guó)，移動(dòng)支付業(yè)務(wù)日益走向普及，成為頗具發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)。據(jù)最新的行業(yè) 分析調(diào)查報(bào)告稱， 2021 年中國(guó) 的 移動(dòng)支付市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到 億元，從 2021 年到 2021 年的年均復(fù)合增長(zhǎng)率為 %。一方面是為服務(wù)客戶， 促升企事業(yè) 信息化、 校 園信息化、 城市信息化 的 建設(shè) ； 另一方面，也是審時(shí)度勢(shì)，以前瞻性的眼光， 促進(jìn) 全新的多業(yè)務(wù)、多網(wǎng)絡(luò)、多終端融合及價(jià)值鏈延伸 ，以戰(zhàn)略性的目標(biāo)，引領(lǐng)我國(guó)整個(gè)通信行業(yè)快速發(fā)展。 中國(guó)聯(lián)通校園一機(jī)通解決方案將通過(guò)手機(jī)卡與校園卡的整合， 學(xué)生手中一 部聯(lián)通手機(jī)，家長(zhǎng)手中、老師手中一部 聯(lián)通 手機(jī) ，借助于先進(jìn)的通信系統(tǒng)，便可以把學(xué)生的情況，清楚的反饋到家長(zhǎng)的手機(jī)、學(xué)校的管理系統(tǒng)中，還可以實(shí)現(xiàn)在校一卡消費(fèi)、圖書館管理，老師、家長(zhǎng)無(wú)障礙交流，家長(zhǎng)在家輕松檢查孩子學(xué)習(xí)情況等作用 ， 能夠?qū)崿F(xiàn)校內(nèi)的商務(wù)消費(fèi)、身份識(shí)別和認(rèn)證、財(cái)務(wù)結(jié)算和自助服務(wù)等活動(dòng)綜合系統(tǒng) ，為高校廣大師生帶來(lái)全新、高效、便捷的現(xiàn)代化生活。 在校園專有網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)校園 一機(jī)通 平臺(tái)， 實(shí)現(xiàn)與數(shù)字化校園應(yīng)用平臺(tái)的無(wú)縫集成。 、 項(xiàng)目應(yīng)用分析 通過(guò)手機(jī)校園一卡通平臺(tái)，以及 校園資訊無(wú)線訂閱平臺(tái)， 形成學(xué)校統(tǒng)一管理的信息平臺(tái)，促進(jìn)教育信息的標(biāo)準(zhǔn)化，構(gòu)建起優(yōu)良的數(shù)字 空間和信息共享環(huán)境，達(dá)到 教學(xué)資源數(shù)字化、數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)化、用戶終端智能化、結(jié)算管理集中化 ，實(shí)現(xiàn)全校統(tǒng)一電子支付和費(fèi)用收繳管理， 全面提升學(xué)校 的 管理效率和管理水平。 4) 節(jié) 省 學(xué)校通訊開(kāi)支及時(shí)間，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，節(jié)約辦公成本。 、 建設(shè)手機(jī)一卡通系統(tǒng)的目的和意義 手機(jī)一卡通系統(tǒng)建設(shè)完成后，在 校園 使用手機(jī)一卡通替代原有證件、票據(jù)、現(xiàn)金等功能。 手機(jī)一卡通系統(tǒng)的建設(shè)，將 整合校園原有分散的信息 ，減少資源浪費(fèi)和重復(fù)建設(shè)，達(dá)到 統(tǒng)一管理 的戰(zhàn)略 意圖 。 目前 學(xué)校 現(xiàn)現(xiàn)有的 校園 一卡通 系統(tǒng)，校園卡 采用了 Mifare 1 S50 卡片 系統(tǒng) ， 但校園卡使用 存在 功能單一（只局限于消費(fèi)）無(wú)法 適應(yīng)數(shù)字化校園建設(shè)要求。 d)、 圖書館管理系統(tǒng)建設(shè) ， 與 學(xué)校 圖書管理系統(tǒng)對(duì)接， 11 個(gè)圖書館識(shí)別點(diǎn) 。 h）、會(huì)議簽到系統(tǒng)建設(shè)。 根據(jù)學(xué)校提出的 需 求，我方提供如下 的 解決方案； 校方需提供校園網(wǎng)絡(luò) 供 一卡系統(tǒng)使用，每棟宿舍樓、每棟食堂及圖書館設(shè)計(jì)一卡通系統(tǒng)的地方，都需要有校園網(wǎng)絡(luò)連接到學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房。 先進(jìn)性 設(shè)計(jì)方案要立足目前相關(guān)領(lǐng)域先進(jìn)的管理模式和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等接口標(biāo)準(zhǔn)，選用具有代表性和先進(jìn)性的技術(shù)和設(shè)備，建成技術(shù)先進(jìn)、性能優(yōu)良、功能齊全、運(yùn)行可靠的門禁管理系統(tǒng)，保證投資的有效性和連續(xù)性。從實(shí)際出發(fā)，突出實(shí)用功能，去掉“華而不實(shí)”的無(wú)用功能，降低總體投資，求得