初中畢業(yè)班班主任工作計劃范文-預覽頁
【正文】 入初三狀態(tài)，表現(xiàn)為行為散漫，學習狀態(tài)不積極。另外，要幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢，找到彌補劣勢的辦法。班主任應時刻關(guān)注學生的情緒變化。二、指導方法，提高效率。對于后進生，要繼續(xù)培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習。師徒合作，共同進步以自愿為主要原則，班主任指導學生結(jié)成＂一對一＂的師徒學習小組，形成簡單易行的師徒學習獎勵制，師教徒，生幫生，在合作學習中國共產(chǎn)黨同進步。做好科任教師、學生、家長之間的協(xié)調(diào)者，我會以勤奮的態(tài)度，做好班級管理工作。在初三一年，我定會時刻保持清醒的頭腦，盡心盡力，做到問心無愧。本班是九年級的一個層次班，大部分學生還是想讀書，內(nèi)心深處想學。充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。保持教室、校園及公共場所的整潔。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。 本學期九年級面臨中考，教學質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學生的升學和學校辦學的知名度。第 6 頁 共 7 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 7 頁 共 7 頁
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