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正文內(nèi)容

減負(fù)增效心得體會(huì)與出口企業(yè)稅收專項(xiàng)檢查工作動(dòng)員講話匯編-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 式化語(yǔ)言”評(píng)價(jià)更有效,能使學(xué)生始終處于信心十足,情緒高漲的心理狀態(tài)中,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)學(xué)生探索、創(chuàng)新意識(shí)。而在兒童的精神世界中,這種需要特別強(qiáng)烈。在教學(xué)過(guò)程中,師生的共同活動(dòng),必能獲得一定成效,這些成效若得到及時(shí)反饋,就能成為進(jìn)一步調(diào)整教與學(xué)的新信息。殊不知學(xué)生構(gòu)建新的認(rèn)知結(jié)構(gòu),鞏固知識(shí),形成技能均離不開(kāi)自身的獨(dú)立活動(dòng),單*教師講授和師生共同活動(dòng),充其量只能使學(xué)生“懂”,而達(dá)不到“會(huì)”。不少教師把課堂作業(yè)變成課外作業(yè),剝奪了學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的同時(shí),也增加了教師的負(fù)擔(dān),事倍功半直接影響教學(xué)效率的提高。然而,當(dāng)前數(shù)學(xué)課堂,作業(yè)不能做到當(dāng)堂完成當(dāng)場(chǎng)反饋的現(xiàn)象,仍普遍存在。因此不惜擠掉學(xué)生獨(dú)立作業(yè)與反饋的時(shí)間,用于講授,認(rèn)為這樣就能提高教學(xué)效果,就能取得好成績(jī)。課堂獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生課堂獨(dú)立作業(yè)的一項(xiàng)重要活動(dòng),它一方面能促使學(xué)生將剛剛理解的知識(shí)加以應(yīng)用,在應(yīng)用中加深對(duì)新知識(shí)的理解,另一方面,能暴露學(xué)生對(duì)新知識(shí)應(yīng)用上的不足。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“在人的心理深處都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者,研究者,探索者。教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)時(shí)使用的“個(gè)性色彩”語(yǔ)言,應(yīng)是幫助學(xué)生對(duì)自己為什么能夠取得練習(xí)成果進(jìn)行合理歸因。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)教學(xué)研究和探討,改進(jìn)教學(xué)形式和方法。一個(gè)班上學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況參差不齊,老師要分層次進(jìn)行教學(xué),照顧方方面面,特別是要關(guān)注“差生”,及時(shí)彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。開(kāi)設(shè)多種拓展型、研究型課程,成立學(xué)生社團(tuán),開(kāi)放圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等,讓學(xué)生在豐富多彩又喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中增長(zhǎng)才干,脫穎而出。在學(xué)習(xí)階段,每位員工都能積極參加,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了方案要求的內(nèi)容,并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)一起學(xué)習(xí),一起討論,學(xué)習(xí)筆記相互比較、你追我趕,共同營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。要切實(shí)從提高學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)出發(fā),改變一味單調(diào)的學(xué)習(xí)活動(dòng),積極通過(guò)采取多種形式,如組織“你問(wèn)我答”、“你出題我考試”等活動(dòng),也可通過(guò)“拉家?!钡姆绞綄W(xué)習(xí)內(nèi)容穿插其中,既活躍學(xué)習(xí)氣氛,又增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。全員通過(guò)學(xué)習(xí)討論,發(fā)現(xiàn)工作中存在什么問(wèn)題、存在什么漏洞,并積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同去彌補(bǔ)漏洞,共同去健全制度和規(guī)程,共同去監(jiān)督不良行為,共同去遏制違規(guī)行為。下面是本人在英語(yǔ)教學(xué)中關(guān)于“減負(fù)”增效的一些成功做法。英語(yǔ)老師動(dòng)輒就讓學(xué)生抄寫(xiě)單詞、背育課文的做法要堅(jiān)決摒棄。養(yǎng)成刻苦拼博、博聞強(qiáng)記、勤學(xué)好問(wèn)、持之以恒的學(xué)習(xí)品質(zhì),這方面的教育要加強(qiáng)。下面是本人“減負(fù)”的具體做法。能讓學(xué)生自己總結(jié)的結(jié)論就一定不要教師包辦。(4)課堂活動(dòng)多,讓學(xué)生對(duì)話、表演、學(xué)會(huì)交流是我常用的手法,學(xué)生樂(lè)于參與。利用多種教學(xué)手段利用多種教學(xué)手段,吸引學(xué)生的注意力,讓他們?cè)谡n堂上積極思考,認(rèn)真學(xué)習(xí),樂(lè)于訓(xùn)練。(3)利用多媒體課件教學(xué)豐富學(xué)生的視聽(tīng)。每?jī)芍懿贾靡淮五e(cuò)題訂正任務(wù),讓學(xué)生及時(shí)回顧所學(xué)內(nèi)容。根據(jù)xx的實(shí)際工作情況,結(jié)合區(qū)局的通知精神,提出以下幾點(diǎn)要求:一、提高認(rèn)識(shí),高度重視此次出口貨物自查自糾工作。為此,我局專門(mén)印發(fā)了出口企業(yè)稅收專項(xiàng)檢查自查提綱發(fā)放給各單位,請(qǐng)大家認(rèn)真按照提綱提及十四項(xiàng)自查內(nèi)容,對(duì)本單位XX年至XX年度兩個(gè)年度辦理出口退(免)稅企業(yè)的情況進(jìn)行全面自查。在XX年3月1日將進(jìn)入開(kāi)展重點(diǎn)檢查階段后,還要求各地市的重點(diǎn)檢查組由當(dāng)?shù)鼗榫诸I(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長(zhǎng),區(qū)局稽查局、進(jìn)出口稅收管理處還會(huì)選擇部份地市進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)。謝謝大家!
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