【正文】 到相互交流的真誠以待，縮短了彼此心的距離，從此擁有了共同的那張揚(yáng)起的風(fēng)帆。站在先輩的英文秘雜燴網(wǎng)靈前，我們熱血澎湃，再次舉起右手，發(fā)出我們的肺腑之言：我們要為共產(chǎn)主義奮斗終身!紅土地從此印記了我們的匆匆步伐，迎龍山更留證了我們的錚錚誓言。在美麗的邕江之畔，在這鬧市的一隅寧靜的夜晚，我們彼此敞開心扉，探討人生，感受生命的真諦，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，放眼和諧的未來!這就是我們學(xué)習(xí)型的班集體，要成為研究型的政務(wù)工作者，明天就讓我們從這里堅(jiān)定地啟航!人們常說，天下沒有不散的宴席。在這里讓我再一次祝福：我們的同學(xué)不斷地超越!我們的黨校明天會(huì)更好!黨校生活學(xué)習(xí)心得體會(huì)為期兩個(gè)月的黨校生活就要結(jié)束了，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我有幸系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的理論知識，學(xué)習(xí)了國內(nèi)國際政治、經(jīng)濟(jì)和軍事形勢，現(xiàn)階段我國改革發(fā)展的困難和矛盾，重慶直轄市的建設(shè)發(fā)展進(jìn)程等方面的知識，通過系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，我的思想認(rèn)識有了新的提高，宗旨意識有了進(jìn)一步的加強(qiáng)，扎根基層干事創(chuàng)業(yè)的信心也更加堅(jiān)定。我們工作在基層，基層是黨聯(lián)系群眾的重要紐帶，也是觀察黨群干群關(guān)系的重要窗口，基層工作是否做到全心全意為人民服務(wù)，是否將群眾的利益最大程度地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、保障好，群眾看在眼里，記在心上。老師們的講解深入淺出，觀點(diǎn)鮮明深刻，論證精辟充分，為我們提供了一場場知識和文化的盛宴，使我們的知識結(jié)構(gòu)得到更新的同時(shí)，也加深了對現(xiàn)實(shí)國情的了解，引發(fā)我們對當(dāng)前改革發(fā)展中面臨的困難、問題和矛盾的思考。這啟發(fā)我們無論在什么工作崗位上，都不能僵化思維、固步自封，不能片面地看待問題，不能只見樹木不見森林。許多大學(xué)生在畢業(yè)后離開條件優(yōu)越的大城市到了農(nóng)村基層，通過艱苦奮斗創(chuàng)出了自己的一番事業(yè)，今天已成為各行各業(yè)的帶頭人和領(lǐng)導(dǎo)者，他們無疑是那個(gè)時(shí)代的佼佼者，也是我們成功的榜樣。我們所處的時(shí)代是個(gè)知識大爆炸的時(shí)代，知識更新的速度越來越快，如果學(xué)習(xí)更不上發(fā)展的節(jié)奏，我們便會(huì)被毫不留情地淘汰。作為一名選調(diào)生來說，學(xué)習(xí)的目的既是為了更好地勝任工作，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的能力。在這里，首先感謝組織部和各位黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次更新觀念、加深理論學(xué)校的機(jī)會(huì)。歸納起來主要有以下幾方面收獲：一、通過培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時(shí)代重任牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，是每一個(gè)黨員干部成長的必備條件。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識到，加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。二是進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想。三是進(jìn)一步樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價(jià)值觀的反映。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨，是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。黨員干部廉潔自律特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部更要使用好人民群眾賦予我們的權(quán)力。這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)對我來說是一個(gè)寶貴的財(cái)富，在今后的工作中，我一定不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)，用所學(xué)知識武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)際工作，為我縣的改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)走極端一份力量。二是學(xué)風(fēng)正，在學(xué)習(xí)過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真做好課堂筆記，在課后的討論中也提出了很多獨(dú)到的見解，收到了很好的效果。第二，通過黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的責(zé)任。黨校學(xué)習(xí)注重效果，看重實(shí)際，提倡理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用。結(jié)合黨性修養(yǎng)實(shí)際，把學(xué)習(xí)黨建理論知識與發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來。此外，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。黨的知識是博大精深的，黨的歷史更是曲曲折折的，在老師授課的那45分鐘里，我更是感受到他們的人格魅力。他們每次發(fā)言前都會(huì)準(zhǔn)備好要說的話，在整理記錄本的時(shí)候，我能感受到他們認(rèn)真閱讀黨校培訓(xùn)課本的那份真心，大家都很看重這次的培訓(xùn)，都想讓自己有所提高。與此同時(shí)，很感謝學(xué)姐們，仔細(xì)耐心的為我們解答，在她們身上，我看到了大學(xué)生的責(zé)任與人格魅力。來自全區(qū)的各部門的黨員干部匯集在“玉靈園”里，組成不同的班級，聆聽教授的講課，用知識滋潤著早已干渴的心田，享受著人生精神沃土里的一次收獲。同樣地，也是一次帶著問題和求知的欲望來尋求解決問題的答案。每一次聆聽他們的講座，我們都會(huì)沉醉在知識的海洋里，兩個(gè)小時(shí)便會(huì)悄然而逝。在黨校，我們班的年齡跨度從50年代到80年代都有，我們在集體定點(diǎn)投籃比賽中，為全班學(xué)員投進(jìn)一個(gè)球而激動(dòng)不已，鼓掌歡呼。此時(shí)此刻，夕陽西下，我又一次矗立在校園門口石碑前，用心默讀 “玉靈園”上的文，回憶著昨天的故事，靜靜地感受著文的力量。別了，黨校!別了，老師!別了，我親愛的同學(xué)!黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過黨校學(xué)習(xí)，我獲益良多，使我在思想上、行動(dòng)上和在端正入黨動(dòng)機(jī)上受了一次更加嚴(yán)格的洗禮，對黨也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識。即結(jié)合思想實(shí)際，端正入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念結(jié)合起來；結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)黨課理論與人民服務(wù)的宗旨結(jié)合起來；結(jié)合黨性修養(yǎng)實(shí)際，把學(xué)習(xí)黨建理論知識與發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來。通過黨課的學(xué)習(xí)為我們指明了對全心全意為人民服務(wù)的理解：只有全心全意為人民服務(wù)，才能代表人民群眾，才能有資格領(lǐng)導(dǎo)人民；黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)的過程就是全心全意為人民服務(wù)的過程；全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不單純是一個(gè)概念，同時(shí)也涵蓋了共產(chǎn)黨人的道德要求。也只有這樣，我們在日常學(xué)習(xí)工作中才有了動(dòng)力，有了方向，不會(huì)向委屈低頭，對同學(xué)負(fù)責(zé)，也對自己負(fù)責(zé)。無論在工作中，還是在學(xué)習(xí)、生活中，如果沒健全的人格，遲早會(huì)在紛繁復(fù)雜、坎坷崎嶇的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前碰壁、摔跤。如果沒有嚴(yán)格律己，何以教育學(xué)生；沒有健全的人格，何以感染學(xué)生。 我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，還要注意勤奮學(xué)習(xí)。及時(shí)向任課老師反映情況，反饋同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的問題及意見，做好老師和同學(xué)之間的溝通工作。要通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要帶頭堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想和中國特色社會(huì)主義信念，把共產(chǎn)主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化成自己的信念和行動(dòng)，真正做到從思想上入黨。只有這樣，才能在新形勢下更好地發(fā)揮先鋒模范作用，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的距離，爭取早日加入黨組織。陳浩二〇一二年四月廿十二日精選黨校培訓(xùn)心得體會(huì)范例敬愛的黨組織：在歷經(jīng)連續(xù)4周德黨校培訓(xùn)之后，我得到的感悟卻比學(xué)得的知識多，總結(jié)的不足卻比突出的優(yōu)點(diǎn)多。比如說在講到我國經(jīng)濟(jì)時(shí)，老師所羅列的數(shù)據(jù)竟然是xx年的。比如說我們要交的學(xué)習(xí)心得罷，規(guī)定每個(gè)人共交足5篇，否則黨校培訓(xùn)就結(jié)不了業(yè)!這是很帶有強(qiáng)迫意味的規(guī)定!況且黨章里并沒有這么一條啊?？墒抢锩嫔婕暗膬H僅是一填空題!其它的題就更不用說了，基本上是在走形式，只要被即可本就可以通過的那種!當(dāng)然，我寫這篇思想感悟并不是來肆無忌憚的否決這種形式化的培訓(xùn)，抨擊我小的黨建工作的——其實(shí)我校在這方面的努力是很值得一提的(我很仔細(xì)的看過了我校在黨建工作方面所做的一切努力與付出)比如在前文中提及的校黨委組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、黨員要遵法守紀(jì)、定期上交思想?yún)R報(bào)等方面是很不錯(cuò)的?？墒?，如果形式一直很單一且很局限，這只能束縛同學(xué)們的思想與覺悟——而這種情況恰巧由于我們的黨校培訓(xùn)目標(biāo)背道而馳!我們?yōu)楹尾徊扇⌒〗M堅(jiān)定的方法呢?!我們都有小組，我們可以在小組之內(nèi)進(jìn)行心得與報(bào)告的評鑒，對于不合格的我們可以當(dāng)其面進(jìn)行改之并退還給其本人以欲其糾正，況且這樣可以鍛煉他們實(shí)事求是、批評與自我批評的作風(fēng)!(3) 在考試內(nèi)容上，盡量多的設(shè)置思考題與論述題、材料分析題、時(shí)事評論題，盡量避免過多的書本上的死知識 題型的設(shè)計(jì)乃是根據(jù)每屆黨校培訓(xùn)的內(nèi)容與當(dāng)時(shí)的時(shí)事相結(jié)合的，并非是一成不變的、固守成規(guī)的老題型、死知識。無論是黨校培訓(xùn)也好，還是我校的長遠(yuǎn)建設(shè)也罷，我們都應(yīng)該(這是表明學(xué)校育人的責(zé)任問題)而且必須(這是強(qiáng)調(diào)學(xué)校為長遠(yuǎn)發(fā)展考慮深思的問題)實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行改革與創(chuàng)新!