關于國防教育特色學校未來三年的工作計劃-預覽頁
【正文】 事跡，學習黨的路線、方針和政策，增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。學校邀請縣駐地部隊的領導擔任少年軍校的名譽校長，聘請部隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔任少年軍校的校外輔導員。讓學生走出去，到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓練基地里，參觀軍史陳列室、觀看部隊訓練和內務管理，體驗部隊生活，學習部隊的好傳統(tǒng)、好作風。認真落實雙擁工作。二、教材分析本教材在普及國防知識、培養(yǎng)愛國主義精神、增強國防觀念的同時，從新的角度，對軍事理論、軍事知識、我的祖國、國恥國難、愛國詩文、軍事技能、武器裝備、經(jīng)典戰(zhàn)例等諸多方面進行了較為系統(tǒng)全面的闡述，涵蓋了小學生國防教育的相關內容，是小學生國防教育的基本依據(jù)，適用于全日制小學國防教育的教學與實踐。五、教學內容：國防知識建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義。一”等紀念日的來歷，知道中國共產(chǎn)黨、人民解放軍、中華人民共和國的締造者。3 .會做簡單的軍事游戲。(二)利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行。(2)抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。(1)繼續(xù)建設好少年軍校，采取集中與分散相結合的形式，有目的有計劃地提高軍事訓練。(2)定期舉辦少年軍校學生干部培訓班，并注重在實際工作中幫助、指導，以不斷提高學生在開展國防教育活動中的自我管理能力。(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好解放軍輔導員，定期協(xié)商、探討，共同教育學生。第 7 頁 共 8 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 8 頁 共 8 頁
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