全區(qū)幼兒檔案管理意見與全區(qū)廉政作風建設年實施方案匯編-預覽頁
【正文】 級檔案，又稱園籍檔案，是以園所為單位，匯總登記本園所有幼兒姓名、身份證號等基本信息。以幼兒成長檔案為載體的教育評價工作，可以促進幼兒身體和心理共同健康成長，同時，在建立幼兒成長檔案的過程中，通過觀察、記錄、評價、反思，可以促進幼兒教師的專業(yè)化成長。全區(qū)各幼兒園均應建立健全和規(guī)范管理幼兒檔案。4．幼兒發(fā)展水平測評：主要是記錄和反映幼兒語言發(fā)展方面、參加實踐與體驗活動方面、對自然常識認知與發(fā)展方面、參加藝術活動的材料、記錄和反映獲獎（表揚）榮譽方面的材料等。3．幼兒成長檔案應及時反饋、評價，促進幼兒全面發(fā)展。二、主要目標注重統(tǒng)一思想，對作風建設的重要性的認識要進一步提高，自覺性和主動性要進一步增強；注重建章立制，形成領導干部和領導機關作風建設的長效機制；注重以制度解決突出問題，對在“忠、正、實、廉”等方面存在的突出問題進行有效整治；注重統(tǒng)籌兼顧，以作風建設為抓手，推動各項工作的進一步落實；注重領導干部和領導機關帶頭，發(fā)揮示范表率作用，推動作風建設年活動的開展。（二）完善各項制度。要深入基層、深入實際，抓好各項重民生、謀民利政策措施的落實。要進一步轉變職能，提高機關工作效率和服務質(zhì)量。要加強對行政審批、執(zhí)法等重點部門、崗位、人員的監(jiān)督，針對容易發(fā)生腐敗的重點環(huán)節(jié)和部位，完善監(jiān)管制度，確保權力在陽光下運作。全局召開專題會議，按“忠、正、實、廉”的要求從思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等各個方面查找問題。第三階段：建章立制，總結提高（XX年10月～12月）。五、幾點要求（一）加強領導，精心組織。（三）加強監(jiān)督，務求實效。局作風領導小組辦公室將對各股室進行監(jiān)督，對群眾反映的突出問題組織開展專項督查，并將督查情況及時向局作風建設領導小組匯報，對存在問題的部門和個人提出整改和處理意見。
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