公司第二屆職工藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案與公司第二批教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，發(fā)展職工能力、特長(zhǎng)及興趣愛(ài)好。八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：a、手工藝品比賽刺繡、編制組： 一等獎(jiǎng) 一名 （榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金100元）字畫(huà)、剪紙組：一等獎(jiǎng) 一名 （榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金100元）攝影組： 一等獎(jiǎng)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是抓好學(xué)習(xí)教育，我們衡量教育實(shí)踐活動(dòng)成效的一個(gè)重要方面也要看我們的黨員、干部的思想認(rèn)識(shí)是否得到提高。人因?yàn)閷W(xué)習(xí)而富有內(nèi)涵，如果不學(xué)習(xí)，不努力提高各方面的知識(shí)素養(yǎng)，不自覺(jué)學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，不主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，就難以增強(qiáng)本領(lǐng)，也就沒(méi)有辦法贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)，終究會(huì)被不斷進(jìn)步的社會(huì)所淘汰。此外，我們還要學(xué)習(xí)xx總書(shū)記系列講話(huà)精神，要堅(jiān)持邊學(xué)邊找，切實(shí)做到沉下心學(xué)習(xí)，找到自身差距，只有在持之以恒的學(xué)習(xí)中，才能更好地錘煉黨員干部的意志和保持黨員干部的先進(jìn)性，提升自身人格和修養(yǎng)。不解決問(wèn)題就等于走過(guò)場(chǎng)，就等于勞民傷財(cái)，不僅于事無(wú)補(bǔ)，還可能適得其反。結(jié)合到我們公司機(jī)關(guān)，“四風(fēng)”問(wèn)題則表現(xiàn)得尤為突出。奢靡之風(fēng)害死人，當(dāng)前，我們企業(yè)靠的是銀行貸款來(lái)維系，貸款應(yīng)該產(chǎn)生更大的生產(chǎn)力，而不是用貸款來(lái)服務(wù)，要讓財(cái)務(wù)支出產(chǎn)生更大的效益。說(shuō)的是上行下效，在開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，中央也明確指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者和參與者，我們開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)能不能在各級(jí)得到深入落實(shí)，很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)干部是否身體力行、是否率先垂范。我們講領(lǐng)導(dǎo)帶頭，那么帶頭干什么？我認(rèn)為首先是要帶頭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)當(dāng)前黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容要求。為此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層、深入一線(xiàn)、深入職工群眾，多接地氣，虛心向職工群眾學(xué)習(xí)，聽(tīng)取職工群眾意見(jiàn)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，真心為職工群眾辦實(shí)事，辦好事，贏得職工群眾好評(píng)。易軍董事長(zhǎng)講得很透徹，所以，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要靜下心，把個(gè)人修養(yǎng)提上去，不論是學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，還是查擺問(wèn)題，批評(píng)、自我批評(píng)環(huán)節(jié)，都要做表率，要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。第二，個(gè)人作風(fēng)要有所提升，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，達(dá)到作風(fēng)跟能力要匹配。古人云：“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉”
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