幼兒園小班上學期班務總結(jié)—班主任工作總結(jié)-預覽頁
【正文】 說在門外看，一定要解干凈，慢慢地幫她改掉壞習慣，現(xiàn)在已不再尿濕褲子了。李巨亞小朋友從開學后一直不肯吃飯，借故肚疼、頭疼，喂他就嘔吐，我們采取循序漸進的方法，剛開始只讓他吃白飯，然后慢慢地給他添少許菜，再添少許湯 ，現(xiàn)在他吃得又多又好。我們保教人員時刻注意幼兒的安全，清點人數(shù)，雖然很辛苦，但很值得，活動很成功。根據(jù)本班幼兒的年齡、生心理特點，制定教育目標及計劃，合理組織教學活動。接著孩子們學會了聽口令，一個跟著一個走 ，做模仿操，學習跳爬等基本技能，培養(yǎng)了幼兒運用小肌肉的能力，增進了動作的靈敏度。教材內(nèi)容、方法運用和活動組織盡量都適合孩子的年齡特點，多以游戲的形式、游戲的口吻及鮮明形象的教玩具引起幼兒的興趣和注意，使幼兒的注意力能保持 5— 10分鐘，學會傾聽和簡單的講述。教育幼兒有困難時不哭，愿意自己動手嘗試解決困難或找老師請求幫助。在活動中注意觀察了解幼兒的表現(xiàn)，根據(jù)幼兒能力有差異的特點，靈活地掌握教育方式，進行有針對性的個別指導和幫助。在唱歌之前，或給他們講一則有趣的故事，或帶來喜愛的小客人，引起幼兒注意學唱的興趣。從這三個月的教學來看，孩子們對英語還是有些興趣的，但教學內(nèi)容對于小班 幼兒來講有點難度，希望下學期能改進教材。小班以結(jié)構(gòu)游戲和角色游戲為主，在游戲過程中，老師給予指導甚至加入，以提高幼兒的游戲水平。 。家長還帶來了各式各樣的圖書，孩子們相互觀看，視野相應開闊。開學一個月后組織了一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育目標，保教人員工作目標，家長應配合方面，家長間也有了相互交流的機會；平時針對個別幼兒出現(xiàn)的問題，及時與其家長聯(lián)系，共同商議解決教育的方法，使每個孩子都朝著正確的方向發(fā)展；及時更換家長園地，讓家長了解每月、每周、每日的教學活動及要求，更好地配合老師進行教育。 ，做好保教工作。
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