【正文】 戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得以充分發(fā)揮，成為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)建設(shè)的中堅(jiān)力量，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型。具體體現(xiàn)在：大局意識(shí)強(qiáng)。黨的政策得到了認(rèn)真的貫徹和落實(shí)，確保了經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)又好又快推進(jìn)。（一）注重培育創(chuàng)業(yè)文化，提升工作執(zhí)行力。是作為基層干部最基本的行為標(biāo)準(zhǔn)，是切實(shí)履行黨和人民賦予的神圣職責(zé)，不負(fù)重托、不辱使命的根本所在，是作為一名合格黨員的必要條件。強(qiáng)化窗口意識(shí)。市委書記易煉紅同志提出“三更”理念，教導(dǎo)我們要以管理出效率，以管理提升黨政公信力?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?，細(xì)節(jié)決定成敗，周恩來說，“關(guān)照小事，成就大事”。鎮(zhèn)黨委將繼續(xù)加強(qiáng)工作督查，采用管區(qū)對調(diào)檢查，效能辦不定期查，工作講評(píng)等形式，始終抓好工作落實(shí)。進(jìn)一步健全工作制度、管理制度、評(píng)價(jià)制度，以科學(xué)的方法，激發(fā)責(zé)權(quán)意識(shí)，把干事創(chuàng)業(yè)的熱情轉(zhuǎn)化為黨員干部的自覺行為。激發(fā)黨員干部能動(dòng)力。今年以來，我們認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭活動(dòng)，全鎮(zhèn)黨建工作取得了明顯成效，干部作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，黨組織的保障作用和黨員的先鋒模范作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。這些現(xiàn)象在我們少數(shù)地方，少數(shù)黨員和黨員干部身上時(shí)有發(fā)生，與我們共產(chǎn)黨員的宗旨極不相稱，雖說是少數(shù)，但它嚴(yán)重地影響了黨的形象，影響了干部形象，我們必須充分運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)思想武器，加強(qiáng)對黨員的教育，確保黨員的先進(jìn)性，確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。今后相當(dāng)長的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，我們要致力于全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。干部班子就像一只手，只有五個(gè)手指緊緊地攥到一起，才能變成一個(gè)有力的拳頭。要把這種先進(jìn)意識(shí)滲透于生產(chǎn)生活中，落實(shí)在行動(dòng)上，展示在作風(fēng)上。“細(xì)微之處真情無聲，表率力量大愛無形”。二是做生活寬裕的帶動(dòng)人。要樹立社會(huì)主義榮辱觀，把農(nóng)村黨員培養(yǎng)成具有較高思想道德素養(yǎng)的新型農(nóng)民，廣大黨員不僅要帶頭做家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法、文明禮儀的實(shí)踐者，還要做主持公道、伸張正義、敢于碰硬、抵制歪風(fēng)的推動(dòng)者。全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部都要進(jìn)一步強(qiáng)化中心意識(shí)和大局觀念，圍繞今年既定的的總體思路和奮斗目標(biāo)，以創(chuàng)大業(yè)的氣魄、下苦功的決心和干實(shí)事的本領(lǐng)，全力促進(jìn)XX年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。面對千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，面對今年下半段的艱巨工作任務(wù)，我們一定要堅(jiān)定信念，牢記宗旨，務(wù)實(shí)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展作出新貢獻(xiàn)！謝謝大家！全鎮(zhèn)黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作方案“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要把握特點(diǎn)，做到“六個(gè)突出”：要突出正常教育，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常；突出正面教育，把思想建設(shè)放在首位，以科學(xué)理論武裝頭腦，以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺；突出學(xué)用結(jié)合，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在學(xué)中做、在做中學(xué)，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行；突出問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對問題改，著力解決一些黨員在理想信念、黨的意識(shí)、宗旨觀念、精神狀態(tài)、道德行為等方面存在的突出問題，推動(dòng)解決黨的組織生活中、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理中、基層黨組織建設(shè)中存在的問題，持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改；突出務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜、因人施策，給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育、探索創(chuàng)造留出空間，堅(jiān)決克服和防止形式主義、走過場，防止以簡單開多少會(huì)、做多少筆記來評(píng)判學(xué)習(xí)教育成效；突出以上率下，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的引領(lǐng)作用，上級(jí)為下級(jí)作示范，書記給黨員樹標(biāo)桿，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的良好局面。三要與做好“十三五”開局各項(xiàng)工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)教育激發(fā)出來的干勁和熱情，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。要區(qū)分層次、區(qū)分對象，在真學(xué)、實(shí)做上下功夫，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)深入、取得實(shí)效。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等，掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”“四個(gè)堅(jiān)持”，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。重在加強(qiáng)理論武裝、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。 三套班子領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，注重整體把握、掌握內(nèi)在聯(lián)系。（3）深入領(lǐng)會(huì)統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。（6）深入領(lǐng)會(huì)全面從嚴(yán)治黨要求，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化正風(fēng)反腐，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打等。重在學(xué)以致用、知行合一，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。區(qū)分層次、區(qū)分對象，把握好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員參加學(xué)習(xí)教育的不同要求，有針對性地解決好機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨員學(xué)習(xí)教育“最近一公里”的問題，解決好農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育“最后一公里”的問題，解決好流動(dòng)黨員及非公有制企業(yè)、社會(huì)組織黨員學(xué)習(xí)教育“最難一公里”的問題。 講好支部黨課。鼓勵(lì)普通黨員講黨課，以身邊人講身邊事。鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要指導(dǎo)所轄支部制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為黨員提供學(xué)習(xí)教育相關(guān)書籍材料，黨員結(jié)合個(gè)人實(shí)際制定自學(xué)計(jì)劃。注重利用遠(yuǎn)程教育新平臺(tái)開展學(xué)習(xí)，運(yùn)用快板書、漫畫、動(dòng)漫、地方戲及演講比賽、手抄黨章等喜聞樂見的形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和參與性。 用好培訓(xùn)載體。充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用，提高組織生活質(zhì)量和水平，認(rèn)真對照市委《關(guān)于從嚴(yán)從實(shí)召開市、縣（區(qū)）委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的八條規(guī)定》，引導(dǎo)黨員充分運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)有力武器，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，修枝剪葉，立根固本。二要查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，有沒有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當(dāng)“兩面人”、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙等問題，有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護(hù)黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題，強(qiáng)化黨的意識(shí)。 三套班子領(lǐng)導(dǎo)還要在認(rèn)真落實(shí)全體黨員“五查擺五強(qiáng)化”要求的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實(shí)，有沒有不適應(yīng)、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)、行為、做法，有沒有做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進(jìn)共享，有沒有把新常態(tài)當(dāng)作避風(fēng)港、把工作沒做好沒干好的原因都?xì)w結(jié)于新常態(tài)、為不干事不發(fā)展找借口，有沒有積極推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、落實(shí)好中央和省委、市委、縣委確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，強(qiáng)化踐行新發(fā)展理念的思想行動(dòng)自覺，成為合格的經(jīng)濟(jì)工作組織者、推動(dòng)者、引領(lǐng)者。對基層黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的頑癥痼疾，進(jìn)行專項(xiàng)集中整治。支部班子及其成員對照職能職責(zé)和“五查擺五強(qiáng)化”，三套班子領(lǐng)導(dǎo)對照“七查擺七強(qiáng)化”的要求，深入進(jìn)行黨性分析，找準(zhǔn)找實(shí)思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會(huì)。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。 。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)在結(jié)合實(shí)際貫徹中央和省、市、縣委決策部署，解決復(fù)雜矛盾，破解發(fā)展難題，推進(jìn)改革發(fā)展等方面作出表率。社會(huì)組織黨員重點(diǎn)在依法誠信從業(yè)、提升社會(huì)公信力等方面作出表率。開展黨員“亮身份、樹形象”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)黨員黨性觀念和黨員意識(shí)，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，發(fā)揮先鋒模范作用。在學(xué)校，重點(diǎn)通過教師黨員示范課、結(jié)對留守兒童、“亮成績、亮風(fēng)采”等方式，要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。沒有制定家規(guī)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要與配偶、子女等就家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行深入交流，訂立有自身特點(diǎn)、有約束力的家規(guī)。堅(jiān)持以身邊事跡感化身邊人，注意選樹一批黨員身邊的先進(jìn)典型，為廣大黨員提供可觸摸、可感知、可學(xué)習(xí)的鮮活樣本。三套班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)在前、做在先，并指導(dǎo)好所分管條線和所包村居的學(xué)習(xí)教育。 。核發(fā)《黨員證》，建立黨員登記管理制度，確保黨員始終處于黨組織的有效管理之中。區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況，區(qū)分農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)等不同領(lǐng)域、不同類型黨組織的特點(diǎn)，有針對性地提要求、定措施，明確學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容、組織方式，提供適合的學(xué)習(xí)材料和時(shí)間、場地、經(jīng)費(fèi)等必要保障，做到具體化、精準(zhǔn)化、差異化。各黨支部主要負(fù)責(zé)人要把開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)“第一責(zé)任人”的責(zé)任，切實(shí)履行主體責(zé)任，要按照《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨支部工作指導(dǎo)手冊》，精心組織謀劃，周密部署安排，制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，規(guī)范組織實(shí)施。鎮(zhèn)三套班子領(lǐng)導(dǎo)要到所包片村居和分管條線黨支部，參加黨支部開展的各項(xiàng)活動(dòng)，做到“四到位”，即學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到位、示范帶動(dòng)到位，督促指導(dǎo)到位、取得成效到位。進(jìn)一步建立健全考核、評(píng)價(jià)制度，把學(xué)習(xí)教育開展情況與基層黨建工作綜合考核、領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核等有機(jī)結(jié)合，通過聽取匯報(bào)、查閱資料、明查暗訪等多種形式，加強(qiáng)督促檢查，對組織不力、問題較多的，要批評(píng)教育、嚴(yán)肅問責(zé)。各支部要善于培養(yǎng)和推廣先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)宣傳學(xué)習(xí)教育中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，營造良好社會(huì)氛圍。