【正文】 作作風(fēng)，就是看領(lǐng)導(dǎo)干部是否深入基層、貼近群眾，工作是否扎實有效。2中央對“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)提出的“三結(jié)合”具體指：把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來；把學(xué)習(xí)教育與解決問題結(jié)合起來；把學(xué)習(xí)教育與建章立制結(jié)合起來。十八大通過的黨章修正案對中國特色社會主義事業(yè)總體布局的充實和完善，主要體現(xiàn)在把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局。3查擺問題五查要求：對照“四面鏡子”查、以下看上查、剖析案例查、立足崗位查、見微知著查。3談心交心四必談：班子集體的問題必談，自身的問題及整改的打算必談，對方的不足和改進的建議必談，擬在會上開展批評的問題必談。4督導(dǎo)組要會同主要負責(zé)同志對班子成員的對照檢查材料、開展批評和自我批評情況進行評價，并采取適當(dāng)形式反饋。4十八大通過的黨章修正案在總綱部分對加強和改進黨的建設(shè)提出了一系列要求，強調(diào)要加強黨的執(zhí)政能力、先進性和純潔性建設(shè)。4我縣開展黨的群眾路線教育實踐活動的重點任務(wù)：解決“四風(fēng)”方面突出問題；解決群眾反映強烈的切身利益問題；解決基層黨組織軟弱渙散和服務(wù)功能不強的問題。5我縣教育實踐活動的主要任務(wù)：抓住反對“四風(fēng)”這個重點不放，集中解決各級特別是縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。5縣委要求各級黨組織要把中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”作為推進學(xué)習(xí)活動的重要抓手，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、創(chuàng)新方式學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)。5雙零工程：為民服務(wù)零距離、為民辦事零障礙。6我黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾。6黨的十八大指出，檢驗黨一切執(zhí)政活動的最高標(biāo)準(zhǔn)是以人為本、執(zhí)政為民。70、增強黨組織戰(zhàn)斗力、維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的有效武器是批評和自我批評。7列寧說：社會主義不是少數(shù)人，不是一個黨所能做的。二、總體要求深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，按照中央、省委和市委的統(tǒng)一部署，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，以保持黨的先進性和純潔性為主要目標(biāo)，以領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，切實加強全局黨員干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，使黨員干部的思想作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變、素質(zhì)能力有明顯提升、服務(wù)效能有明顯提高，真正打造一支政治堅定、勤政為民、開拓創(chuàng)新、廉潔高效的安全監(jiān)管隊伍。動員部署。按照上級黨委的要求，研究制定學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)的時間節(jié)點、方式方法、具體內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)和專題討論時間不少于一周。集中一周時間原原本本地學(xué)習(xí)中央、省委有關(guān)文件精神。局黨組成員帶頭深入基層和聯(lián)系點，集中一周時間，通過上門走訪、個別訪談、召開座談會等方式，廣泛征求意見和建議。四是進行一次廉政警示教育。二是發(fā)放征求意見表，設(shè)置意見箱，征求局機關(guān)老干部、全體黨員干部意見。（XX年3月中旬至XX年4月中旬）：重點圍繞為民務(wù)實清廉的要求，組織開展“四查四評”（對照理論理想，查看信仰是否堅定，黨員進行自評；對照黨章黨紀(jì)，查看是否符合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，組織黨員互評；對照民心民聲，查看作風(fēng)建設(shè)存在哪些突出問題，組織群眾考評；對照先輩先進，查看先進性純潔性上有哪些差距，領(lǐng)導(dǎo)進行點評）。班子成員和黨員干部對征求到的意見逐條逐項進行分析，對照反對“四風(fēng)”的具體要求，注重從工作中和關(guān)系群眾切身利益的問題出發(fā)，著力查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，深入分析原因。四是在奢靡之風(fēng)方面，主要查擺有沒有違反廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，缺乏艱苦奮斗精神，生活情趣和格調(diào)低下，自律意識、慎微意識、節(jié)儉意識不強，鋪張浪費、大手大腳等問題。班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員負責(zé)審閱分管科室負責(zé)同志的對照檢查材料；局黨組成員的對照檢查材料送督導(dǎo)組審閱。批評與自我批評應(yīng)實事求是、出于公心、與人為善。對領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的情況，在通報范圍內(nèi)進行民主評議。（三）整改落實、建章立制（XX年4月下旬至XX年5月下旬）：重點針對“四風(fēng)”方面存在的問題，抓好“四治四改”。按照要求，局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子及成員、黨員干部個人分別制定整改方案和整改措施，明確整改目標(biāo)任務(wù)、重點措施、責(zé)任主體和整改時限，切實進行整改。其他黨員干部的整改措施由機關(guān)黨支部書記主持，召開支委會集體審核。堅持上下聯(lián)動抓整改。在教育實踐活動結(jié)束前，在公示、征求意見范圍內(nèi)公布領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的整改進展情況。建立和完善制度應(yīng)本著于法周延、于事簡便的原則，注重實體性規(guī)范和保障性規(guī)范的結(jié)合和配套，確保針對性、操作性、指導(dǎo)性。活動結(jié)束后，繼續(xù)抓好整改措施的落實，鞏固擴大教育實踐活動成果。構(gòu)建局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、辦公室具體負責(zé)、相關(guān)部門參與的工作機制。局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對各科室進行檢