【正文】 家結(jié)合思想和工作實(shí)際，交流認(rèn)識(shí)和體會(huì)，對(duì)照習(xí)近平總書記“七個(gè)有之”告誡和“五個(gè)必須”要求，聯(lián)系嚴(yán)重違紀(jì)違法反面典型，舉一反三、檢身正己、查擺問(wèn)題，提出了具體整改措施和努力方向。三是宗旨意識(shí)方面，坐辦公室多，到基層走訪調(diào)研少，沒(méi)有把到窗口單位和縣區(qū)中心調(diào)研這項(xiàng)工作常態(tài)化。聚焦嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要結(jié)合“三查三?！必瀼貓?zhí)行情況，認(rèn)真對(duì)照查擺自身存在問(wèn)題，汲取教訓(xùn)、引以為戒，真正在思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。以“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆睘轭}，集中學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央精神。繼續(xù)推進(jìn)“三集中三直接”改革，實(shí)行審批授權(quán)首席代表負(fù)責(zé)制。三是進(jìn)一步優(yōu)化審批流程，簡(jiǎn)化辦事環(huán)節(jié)，壓縮辦理時(shí)限，減少前置審批，提高行政審批服務(wù)效能。四是高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)網(wǎng)上辦事大廳。與市委組織部充分溝通，對(duì)鄉(xiāng)村便民服務(wù)體系建設(shè)情況進(jìn)行全面摸底調(diào)查，著力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村街（社區(qū)）便民服務(wù)中心示范點(diǎn)建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)沁陽(yáng)、武陟等經(jīng)驗(yàn)做法并積極推廣，召開全市現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)和推進(jìn)會(huì)議，全面強(qiáng)化鄉(xiāng)村兩級(jí)便民服務(wù)體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)普及化、規(guī)?；⒔ㄖ苹?、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求與教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”、聚焦反對(duì)“四風(fēng)”結(jié)合起來(lái)，與機(jī)關(guān)效能建設(shè)結(jié)合起來(lái)，全面對(duì)照檢查個(gè)人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，為補(bǔ)缺補(bǔ)差提供“靶標(biāo)”。下面，我就開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，講四點(diǎn)具體意見。5月4日，市委常委會(huì)專題聽取了中央和省委有關(guān)精神匯報(bào)，專題研究了全市開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果、持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重要舉措。稍有放松、稍有懈怠，就可能故態(tài)復(fù)萌、前功盡棄?！叭龂?yán)三實(shí)”，是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，指明了共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求、政治品格、做人準(zhǔn)則，事關(guān)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，事關(guān)黨的肌體健康，事關(guān)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。需要引起我們的高度重視。干好黃岡的事情，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人，需要大力弘揚(yáng)嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)，建設(shè)一支思想上、政治上、作風(fēng)上全面過(guò)硬的執(zhí)政骨干隊(duì)伍?！叭龂?yán)三實(shí)”是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。嚴(yán)以修身是基礎(chǔ)，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。創(chuàng)業(yè)要實(shí)是目的，要真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。(三)要準(zhǔn)確把握專題教育的總體要求。要精心學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、貫通學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等重要論述。二是要注重經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。比如，這次專題教育不要求成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，不要求設(shè)立專門的辦公室，不要求抽調(diào)專班集中辦公。不能用搞活動(dòng)的辦法搞專題教育，不要用搞活動(dòng)、搞突擊的辦法，而要用經(jīng)常性的辦法，要把專題教育融入經(jīng)常性教育中，作為正常的工作來(lái)安排。防止“抄、套、仿”的問(wèn)題，不能抄過(guò)去的文件、套走過(guò)的路子、仿原來(lái)的做法。市委常委帶頭深入聯(lián)系的縣(市、區(qū))開展以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主要內(nèi)容的專題調(diào)研。要加強(qiáng)調(diào)研的針對(duì)性，堅(jiān)決防止形式主義、走馬觀花、敷衍了事，少一些花架子、多一些真辦法，切實(shí)幫助基層解決問(wèn)題。要拉近與群眾的心靈距離，用我們的真情實(shí)意打開群眾的話匣子，讓人民群眾愿意講真話、講實(shí)話、講心里話。(二)講好專題黨課。要結(jié)合調(diào)查研究了解到的黨員干部作風(fēng)狀況、群眾所想所盼，想清楚講什么、怎么講，并親自動(dòng)手撰寫講稿。把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來(lái)，把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，把普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題包括反面案例和典型點(diǎn)出來(lái)，把干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，講具體、接地氣，增強(qiáng)說(shuō)服力。要防止單純的任務(wù)觀念，不能為完成任務(wù)而講黨課、聽黨課，充分發(fā)揮專題黨課的帶學(xué)促學(xué)作用，使講黨課的過(guò)程成為統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程。第二個(gè)專題是嚴(yán)以律己，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求等，這個(gè)專題我市已經(jīng)開展，還要繼續(xù)深化、層層推進(jìn)。認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等重點(diǎn)書目。針對(duì)習(xí)以為常、不以為然的問(wèn)題，要在學(xué)習(xí)研討中認(rèn)清危害、厘清是非。要注意用好正反兩方面的“活教材”，以焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等先進(jìn)典型為鏡，深學(xué)細(xì)照篤行，從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的事跡中，找到差距、見賢思齊。以學(xué)習(xí)交流的形式對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”情況進(jìn)行集中檢閱，也是體現(xiàn)、展示專題教育成果的一個(gè)重要載體。做得好的，就是自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，黨性強(qiáng)、工作實(shí)、作風(fēng)硬、有影響力的先進(jìn)典型。要圍繞學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，重點(diǎn)談個(gè)人學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思考、感受和感悟，交流內(nèi)容要源于實(shí)踐，有鮮活的素材，有典型的事例，要有感而發(fā)，具有一定的思想性、情感性，能給人以啟發(fā)，觸動(dòng)人的心靈。中央和省委要求，今年機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題召開。二是分析原因要透徹。四是批評(píng)和自我批評(píng)要有辣味。對(duì)自己查擺出來(lái)的問(wèn)題和相互批評(píng)指出的問(wèn)題，要列出實(shí)打?qū)?、看得見、摸得著的硬措施，一?xiàng)一項(xiàng)整治到位。一要立說(shuō)立行，持續(xù)整改。二要上下結(jié)合，專項(xiàng)整改。要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)，針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。(一)堅(jiān)持思想武裝。(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。要善于解決問(wèn)題，有什么問(wèn)題就著力解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。既要解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，也要解決遺留問(wèn)題，以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)專題教育的成效。要堅(jiān)持專題教育從嚴(yán)，健全經(jīng)常性的學(xué)習(xí)機(jī)制，暢通學(xué)習(xí)交流通道，搭建思想溝通平臺(tái)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法步驟和措施要求，督促干部扎扎實(shí)實(shí)認(rèn)真學(xué)、轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)自覺(jué)學(xué)、帶著問(wèn)題對(duì)照學(xué)、邊學(xué)邊改實(shí)踐學(xué)。(四)堅(jiān)持以上率下。其他班子成員都要用最嚴(yán)格的尺子衡量自己，以向我看齊的姿態(tài)聽意見、擺問(wèn)題、管自身，深學(xué)、細(xì)照、篤行，帶頭嚴(yán)守各項(xiàng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，積極營(yíng)造嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活環(huán)境、純真簡(jiǎn)潔的人際環(huán)境、風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。各級(jí)黨委(黨組)要全面負(fù)責(zé)本地本部門本單位的專題教育，認(rèn)真謀劃安排，精心組織實(shí)施，扎實(shí)有效推進(jìn)。各地各部門要密切配合、協(xié)同推進(jìn)，形成工作合力，確保中央和省市委部署要求落地見效。要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)和推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨巡查工作，采取巡回督查、巡回檢查、明察暗訪、隨機(jī)抽查等方式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，以工作督查促工作落實(shí)。(四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)