【正文】 ，就越要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，越要維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，步調(diào)一致前進(jìn)。第三，開展專題教育是深入貫徹落實(shí)第二次中央xx工作座談會(huì)精神，維護(hù)xx社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的必然要求。同時(shí)，xx還面臨著“三期疊加”的特殊形勢(shì)，面對(duì)著“三股勢(shì)力”與我們爭(zhēng)奪群眾的激烈斗爭(zhēng)，防范和嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動(dòng)，深入推進(jìn)改革開放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、去極端化、對(duì)口援疆、黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作艱巨復(fù)雜繁重，貫徹落實(shí)好第二次中央xx工作座談會(huì)精神，全面推進(jìn)依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長(zhǎng)期建疆的治疆方略，實(shí)現(xiàn)xx社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在于建設(shè)一支積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，只有干部隊(duì)伍真正“嚴(yán)”起來，“實(shí)”起來，才能不斷提高我們的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平，才能肩負(fù)起維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的重大使命，團(tuán)結(jié)和凝聚各族群眾把xx的各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。“三嚴(yán)三實(shí)”既蘊(yùn)含著嚴(yán)格的政治原則和嚴(yán)明的紀(jì)律要求，又蘊(yùn)含著一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線，彰顯著馬克思主義執(zhí)政黨的政治品格，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要遵循。“三嚴(yán)”是我們黨的核心價(jià)值、獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、優(yōu)良傳統(tǒng)，蘊(yùn)含的是馬克思主義信仰，著眼的是高尚革命理想，體現(xiàn)的是卓越政治品質(zhì)，反映的是鐵的紀(jì)律要求。嚴(yán)以用權(quán)的主要內(nèi)涵是按規(guī)矩、按制度行使權(quán)力，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。謀事要實(shí)的主要內(nèi)涵是從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使思路、政策、方案符合實(shí)際情況、客觀規(guī)律、科學(xué)精神。做人要實(shí)的主要內(nèi)涵是對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白、公道正派。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為做官用權(quán)之道，始終做到依法用權(quán)、清廉干凈。三、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求張xx書記深入剖析了“不嚴(yán)不實(shí)”在xx的突出表現(xiàn)，這些“不嚴(yán)不實(shí)”的種種表現(xiàn)，損害了黨的執(zhí)政根基、損害了群眾利益、損害了事業(yè)發(fā)展，政風(fēng)不清、官風(fēng)不正，天天呼吸“政治霧霾”，黨員干部哪里還有心思用在工作上？最終會(huì)危及黨的事業(yè)，后果極其可怕。歸納起來主要有這樣幾條：信仰不牢，精神之鈣欠缺；黨性不純，自身修養(yǎng)欠缺；宗旨意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念欠缺；事業(yè)觀政績(jī)觀不端正，求真務(wù)實(shí)欠缺；為官不為，職業(yè)精神欠缺；不敢觸及矛盾，扶正祛邪勇氣欠缺；不守紀(jì)律，規(guī)矩意識(shí)欠缺；精神不振，工作激情欠缺；做人不正，官德人品欠缺；為政不廉，秉公用權(quán)欠缺。要做到把“三嚴(yán)三實(shí)”體現(xiàn)到行動(dòng)上、落實(shí)到實(shí)踐中，在方法上要注意把握三點(diǎn)：第一，要在把牢基本要求中自律，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為有機(jī)統(tǒng)一體落實(shí)好，一一對(duì)照?qǐng)?zhí)行，嚴(yán)實(shí)結(jié)合、融為一體；把“三嚴(yán)三實(shí)”作為人生航向標(biāo)堅(jiān)持好，擺到思想守則、價(jià)值追求、人生信條的位置和層面，常思常想、常省常問，上緊發(fā)條、擰緊螺絲；把“三嚴(yán)三實(shí)”作為行為硬約束體現(xiàn)好，要求的必須為、禁止的絕不為，切實(shí)做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。重點(diǎn)是要對(duì)照分析找問題，聯(lián)系個(gè)人的思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷和教育實(shí)踐活動(dòng)整改情況，把自己身上存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題找準(zhǔn)找實(shí)找具體；要深刻反思查根源，本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)的精神，深入分析問題產(chǎn)生的原因，確保找出病灶、挖出根源；要迅速行動(dòng)抓整改，強(qiáng)化邊學(xué)邊查邊改的意識(shí)和自覺，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題即知即改、立行立改，大問題和小問題、老問題和新問題都不能放過。要堅(jiān)定理想信念。要堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩。要正確看待權(quán)力。要自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，我們既面臨特殊復(fù)雜形勢(shì)，又面臨深化改革、法治建設(shè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展等艱巨任務(wù)，必須把責(zé)任扛在肩上，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情。第四，錘煉品行、廉潔自律、做到“四強(qiáng)”。要保持廉潔自律。要堅(jiān)持把“四強(qiáng)”干部標(biāo)準(zhǔn)作為堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、推動(dòng)謀事創(chuàng)業(yè)的重要遵循，敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)進(jìn)取、善做善成。第一，嚴(yán)抓理論武裝，筑實(shí)思想之“魂”。習(xí)近平總書記在一系列重要講話中反復(fù)強(qiáng)調(diào)理想信念。他指出，檢驗(yàn)信念的客觀標(biāo)準(zhǔn)，主要看干部是否能在重大政治考驗(yàn)面前有政治定力，是否能樹立牢固的宗旨意識(shí)，是否能對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，是否能做到吃苦在前、享受在后，是否能在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前勇挑重?fù)?dān)，是否能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的誘惑。這是對(duì)我們黨90多年來始終高舉理想信念精神旗幟最鮮明的總結(jié)，是基于歷史、理論和實(shí)踐得出的科學(xué)論斷。要加強(qiáng)警示教育，讓機(jī)關(guān)黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，真正敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩。我們要從憂黨興黨、鞏固政權(quán)的高度，深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的極端重要性。加大督促檢查力度，以釘釘子精神狠抓制度執(zhí)行，抓住干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，依靠群眾監(jiān)督，讓各族群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化。第三，嚴(yán)抓紀(jì)律執(zhí)行，忠實(shí)履行職責(zé)。一是加強(qiáng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，引導(dǎo)黨員干部把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)作分內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)，自覺按照“五個(gè)必須”和“五個(gè)決不允許”的要求規(guī)范自己的言行，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律。三是嚴(yán)肅監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。支部建設(shè)是機(jī)關(guān)黨建的重要基礎(chǔ)。進(jìn)一步完善“支部建在處室、處長(zhǎng)擔(dān)任書記”的工作機(jī)制，強(qiáng)化支部書記“一崗雙責(zé)”，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)黨的組織和工作全面覆蓋、有效覆蓋，真正讓基層基礎(chǔ)強(qiáng)起來、黨建活動(dòng)實(shí)起來。進(jìn)一步加強(qiáng)分類指導(dǎo)，著力整頓少數(shù)軟弱渙散支部，補(bǔ)齊“短板”，實(shí)現(xiàn)支部整體晉位升級(jí)。抓住支部書記這個(gè)關(guān)鍵，強(qiáng)化支部書記的龍頭作用。一要著力深化學(xué)習(xí)教育。開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要要求，也是每個(gè)黨員干部應(yīng)有的黨性覺悟、政治擔(dān)當(dāng)。同志們，貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，既是迫切要求又是長(zhǎng)期任務(wù)，必須持之以恒、深入推進(jìn)。它教育和激勵(lì)一代又一代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和先進(jìn)群眾，使他們認(rèn)清自已的歷史使命，使他們樹立了先進(jìn)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立了永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念，使他們理解我們黨在新的歷史條件下做出的改革開放、全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大決策，使他們培養(yǎng)起大公無私、嚴(yán)守紀(jì)律的高尚品格，使他們勇于實(shí)踐、勤于實(shí)踐，解放思想、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新、建功立業(yè)。廣大黨員是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的先進(jìn)分子，是這個(gè)偉大進(jìn)程中的帶頭人和領(lǐng)導(dǎo)者。要使黨員把堅(jiān)持黨的基本路線同貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策結(jié)合起來，始終抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)不放松，旗幟鮮明地堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，做黨的路線、方針、政策的忠誠執(zhí)行者、宣傳者和實(shí)踐者，自覺抵制違背和損害黨的路線、方針、政策的錯(cuò)誤思想和傾向，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是全心全意為人民服務(wù)的歷史。要教育廣大黨員，提高理論學(xué)習(xí)的自學(xué)性，把理論學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種自覺行動(dòng)，傾注滿腔的熱情和極大的興趣，努力使自己成為學(xué)習(xí)的模范；進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)，掌握先進(jìn)理論的科學(xué)體系、基本原理及精神實(shí)質(zhì)，確立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀和方法論，始終保持清醒的政治方向和政治頭腦；進(jìn)一步提高分析問題、解決問題的能力，能夠在復(fù)雜多變的外部環(huán)境下，用科學(xué)的理論作指導(dǎo)，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定中可能出現(xiàn)的矛盾，促進(jìn)和推動(dòng)三個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展；進(jìn)一步提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，成為本職工作的行家里手，在新形勢(shì)下能夠更好地發(fā)揮先鋒模范作用。既學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，更要用法律保護(hù)國(guó)家和人民的利益，積極同一切違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。二、黨員教育的主要內(nèi)容㈠突地進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育。堅(jiān)持進(jìn)行毛澤東思想教育。在教育中要抓住解放思想、實(shí)事求是這個(gè)精髓。著重進(jìn)行先進(jìn)性教育和創(chuàng)新精神的教育。建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是我們黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史任務(wù)。㈢突出地進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育。㈣突出地進(jìn)行文化和科技知識(shí)的教育。三、黨員教育的主要方法黨員教育的方式方法是由教育內(nèi)容和黨員的具體情況決定的。具體地講，就是要?jiǎng)又郧?，曉之以理；以情感人，以理服人。如果無情，即使道理講得再多，也不可能打動(dòng)人心，達(dá)不到教育的目的。動(dòng)輒訓(xùn)人、諷刺挖苦，只會(huì)給黨員教育工作設(shè)置難以克服的困難和障礙。㈡“導(dǎo)”、“禁”并舉法正確運(yùn)用好“導(dǎo)”與“禁”，是做好黨員教育的基本方法，“導(dǎo)”，就是疏通和引導(dǎo)。既不能放任自流，也又不能統(tǒng)得過死。實(shí)際生活中常有這樣的情況，許多問題不能令行禁止?！敖笔歉嬖V黨員不應(yīng)當(dāng)做什么。那么怎樣消除逆反心理呢？1．必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。3．堅(jiān)持科學(xué)的工作方法。要做到困人施教，對(duì)癥下藥，首先教育要分層次。要做到因人施教、對(duì)癥下藥，還必須研究和掌握每個(gè)黨員的個(gè)性。㈤自我教育法是指黨員根據(jù)黨性原則和黨的要求，通過對(duì)自己的行為進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià)，以求得自我進(jìn)步、自我更新的教育形式。還有的黨組織采取了讓黨員重溫人黨志愿書和人黨誓詞的活動(dòng)，這種設(shè)問法的特點(diǎn)就是啟發(fā)黨員自己去思考，總結(jié)自己的工作，讓黨員自己教育自己。這種傾向源于人的社會(huì)從眾心理。在黨員教育中，樹立典型，進(jìn)行典型教育，一般應(yīng)注意抓好這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)：、客觀。黨員的思想狀況存在差異，層次性有高有低。通過選擇一些比較典型的黨員違紀(jì)的案例進(jìn)行分析，具體分析為什么一些黨員會(huì)犯錯(cuò)誤，怎樣犯的錯(cuò)誤，以及犯錯(cuò)誤的危害，并從中提煉出帶有教育意義的觀點(diǎn)。不能習(xí)慣于舊框框、老眼光，不管形勢(shì)怎樣發(fā)展，仍抓住老典型不放，用過時(shí)的典型的行為和思想教育黨員，往往會(huì)使人有一種格格不人之感，難以取得好的教育效果。教育者與被教育者能夠進(jìn)行“雙向思想交流”，使得群眾的疑問有地方提，委屈有地方訴，要求和呼聲能夠迅速地上傳下達(dá)。主要是由黨員群眾提出問題，黨務(wù)工作干部根據(jù)提出的問題一一對(duì)答，這種形式的對(duì)話對(duì)教育者的要求較高，需要做出迅捷的反應(yīng)。對(duì)一些黨內(nèi)問題，往往干群之間有著不同的看法。要事前了解情況，心中有數(shù)。要平等待人、開誠布公，切忌打官腔，滿口大道理，盛氣凌人。講究語言藝術(shù)。不能引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，故作高深，不能回避現(xiàn)實(shí)問題，避重就輕。三是語言要注意“忍”?？傊h員教育工作要做到入腦、入心，就要按照以人為本的要求，在實(shí)際中求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，不斷地與時(shí)俱進(jìn)。實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，重點(diǎn)在基層，關(guān)鍵在村和社區(qū)。二、緊緊圍繞總目標(biāo)，開展“帶促強(qiáng)”專項(xiàng)工作“帶促強(qiáng)”是一個(gè)相互聯(lián)系、相輔相成、辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體。（一）帶班子建設(shè)。幫助開展黨建活動(dòng)，規(guī)范黨組織運(yùn)行機(jī)制。幫助制定工作職責(zé)，按照各自的職能開展工作。（四）帶制度建設(shè)。指導(dǎo)黨支部加強(qiáng)黨員的教育和管理，協(xié)助黨組織做好黨員發(fā)展工作，幫助開展形式多樣的黨性教育活動(dòng)。（七）帶文化建設(shè)。利用部門優(yōu)勢(shì)或幫助開展群眾喜聞樂見的文化體育活動(dòng)。黨組（委）班子成員要帶頭參加活動(dòng)、當(dāng)表率，要充分發(fā)揮派出的“訪惠聚”工作隊(duì)員的作用。（三）強(qiáng)化措施，嚴(yán)格督查。