黨員紀律教育學習月活動心得體會與黨員組織生活會方案匯編-預覽頁
【正文】 期準備(12月1日—12月10日)深入學習在前一階段學習調(diào)研的基礎上，進一步加強對《黨章》、《中共中央關于加強干部管理的若干決定》的學習，加強對業(yè)務技術知識的學習，為增強黨員搞好分析評議的自覺性作好鋪墊。(4)反饋：除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。②從團結的愿望出發(fā)，既不回避矛盾，又不糾纏細枝末節(jié)，不意氣用事，不搞無原則糾紛。(2)每位黨員各自結合崗位查找不足。(3)格式和字數(shù)黨員黨性分析材料按“找準自身存在的突出問題”、“剖析思想根源”和“明確努力方向”三個部分撰寫。黨員的黨性分析材料由黨支部審閱。(3)個別黨員對反饋意見有抵觸情緒等特殊情況，事先進行溝通。④主持人小結。③介紹列席的非黨人士及其他人員，列席者不作任何發(fā)言。c、程序：黨性分析按照以下流程進行，先由一位黨員進行個人黨性分析，然后其他黨員逐個發(fā)言，進行評議，再由黨員本人表態(tài)，最后主持人點評。二是心胸開闊，接受意見時有則改之、無則加勉，保持言者無罪、聞者足戒的心態(tài)，相信組織最終會給出公正評價。)(3)黨性分析①內(nèi)容上總體把握簡要、深刻。c、深刻：針對本人黨性分析內(nèi)容挖根源，對同一個問題從不同角度挖根源，結合該同志的一貫表現(xiàn)和工作實際挖根源，在其他人評議意見的基礎上繼續(xù)挖根源，在主持人的引導下挖根源。(4)通報意見并討論。②達到會議目的：找準問題、剖析根源、努力方向和整改措施。②支部將要及時梳理今天的整改意見和建議，并向黨員們反饋。(3)支委會作出對黨員的書面評議意見。
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