云南省20xx版保育員能力考試試題試卷-預覽頁
【正文】 外出游玩應點清人數(shù) B托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對通風是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。 A、父子關系 B、同伴關系 C、師生關系 D、母女關系2制止嬰幼兒吃手的好辦法是( )?！吨改稀窂模? ）五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。三浴鍛煉是利用自然界的( )進行的體格鍛煉的簡稱。保育員管理本班物品，應做到每件物品來路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。1三浴鍛煉是利用自然界的( )進行的體格鍛煉的簡稱。1幼兒遇到危險需要幫助時，應當學會向( )求救或者( )求救。1幼兒園常用的通風方式有( )和( )。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。（ ）以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征。（ ）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。1（ ）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）我國學前教育的性質(zhì)是什么？幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？在教育過程中，保育員應做到以下哪幾點？清潔活動室衛(wèi)生的質(zhì)量標準是什么？結(jié)合自身工作實際，談談保育員應如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）教育者應如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心？論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。兒童的學習可以發(fā)生在任何時間任何地點，如洗手時可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊，搭積木時可以認識物體的形狀。參考答案：（1）確定教育目標。（3）創(chuàng)設教育環(huán)境。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）關心孩子，滿腔熱情地關注孩子的成長，及時肯定他們的成績、優(yōu)點和點滴進步；（2）允許孩子犯錯誤；（3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內(nèi)容、材料、伙伴和活動方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會到教師的尊重和信任；（4）對孩子有要求，使他們感受到教師的期望；（5）多為孩子提供獲得成功的機會(如游戲、做力所能及的公益活動等有利于兒童展示自己才能的機會等）幫助他們經(jīng)常體驗到成功的喜悅，盡量避免失敗感。蒙臺梭利認為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運用于兒童教育中。蒙臺梭利認為活動在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意
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