三年級語文下冊第6單元美麗的夏天達標測試卷a卷長春版-預(yù)覽頁
【正文】 們扛著漁竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，背著救生圈去游泳。ng”。( )B．游泳可以強身健體，可以增強體質(zhì)。B．《在夏天里成長》是一篇說理性散文，文中列舉了很多生動的例子，深入淺出地表達了“人要珍惜時間，把握時間，努力成長”的道理。四、閱讀檢閱臺(15分)我愛夏天有人愛芳香四溢的春天，有人愛碩果累累的秋天，有人愛雪花飛舞的冬天，我卻獨愛多姿多彩的夏天。動物們可有避暑辦法了，狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭；魚兒露出水面，吐著氣泡；知了使足了勁，“知了，知了”地叫著。孩子們笑啊，叫啊，喊啊，大人們再也忍不住了，跳下水去和孩子們一起嬉戲起來，仿佛回到了天真美好的童年。還有清潔工、郵遞員……他們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳?，無怨無悔地在烈日下工作著，他們是夏天里最美麗的風(fēng)景線。(4分)15．短文是按____的結(jié)構(gòu)來寫的，從____、____和____三方面寫出了夏天的多姿多彩，表達了作者對夏天的____之情。(300字左右) 參考答案：第6單元達標檢測卷一、 挖掘 洗澡 堅固 軌道 收割2．BD3. 4．初升 熱鬧 生長 散步 座 美麗 道 堅固5．(1)爽快 (2)升高 (3)閃爍6．(1)不僅 還 (2)即使 也7．(1)陽光照耀著田野。8．2 4 1 3 59．(1)√ (2)√ (3) (4)二、.√ C．√11．示例：我們班很多同學(xué)不會游泳。15．總—分—總 炎熱 歡樂 美麗 喜愛16．他們?yōu)榱巳藗兡苓^上美好的生活，在烈日下堅守自己的工作崗位。既可以按你進入校園所見景物的先后順序安排，也可以按校園夏天吸引人的景點的主次順序安排。
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