第一學(xué)期幼兒園工作總結(jié)與第一學(xué)期幼兒園德育工作計劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 ?有趣?的卡?通圖?畫及?手工?制作?等，?添置?了一?定數(shù)?量的?大中?小型?活動?器具?。 ?? ?二、?具備?良好?的師?資力?量，?具備?嚴謹?的教?學(xué)工?作態(tài)?度 ?我園?中的?每個?教師?都具?備了?相應(yīng)?的幼?教學(xué)?歷。為?了上?好一?節(jié)課?，教?師們?認真?備課?，寫?好備?課筆?記。這?學(xué)期?的《?園務(wù)?計劃?》評?比獲?得了?市評?比二?等獎?。我?園幼?兒都?來自?附近?農(nóng)村?，離?園較?近，?他們?在家?并未?受到?良好?的家?庭教?育。? ? ?總之?，一?切為?了孩?子，?為了?孩子?的一?切。我園德育工作根據(jù)幼兒年齡特點，以人為本，育人為首，著力搭建德育工作平臺，推進德育隊伍建設(shè)，不斷探索德育工作特色，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育組織，做到德育內(nèi)容系統(tǒng)化、德育形式多樣化、德育過程具體化、德育管理制度化，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。但也存在不足之處，例如在開展幼兒環(huán)保教育、道德教育時出現(xiàn)內(nèi)容重復(fù)，德育教育活動開展得不夠全面。，努力構(gòu)建和諧校園。深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及我園的《教師師德師風規(guī)章制度》，加強教師的理論指導(dǎo)。（二）在教學(xué)活動中進行品德教育?！獓鴳c節(jié)?！昂涞亩臁被顒?，引導(dǎo)幼兒了解掌握冬季特征和相關(guān)的知識，不拍寒冷堅持入園。把行為規(guī)范、禮儀常規(guī)教育于弘揚培育民族精神、法紀教育有機結(jié)合起來，教育幼兒做合格小公民，在家做父母的“小幫手”，在社會做樂于助人的“小標兵”。我們通過家園聯(lián)系手冊、家長園地、家長會、家長開放日及每月的家園互動活動來進行教育，和家長達成共識，保持在家、家園要求的一致性。
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