大學班級期末工作總結-預覽頁
【正文】 有更強的操作性，提出具體要求； ，做到制度決定班級走向； ，落實每個班委的責任。 一、班級制度建設 本學期，我們班在實現(xiàn)“準軍事化管理，實施一日生活制度”的班級管理目標上做了大量的工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。 。 。 四、思想方面 、進取。經(jīng)過一段時間的說教與訓練，隊伍行進過程中紀律也有明顯進步。 六、學習方面 本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，由此同學們?nèi)〉昧瞬诲e的成績！來到學校就是要以學習為主，同學們面對學習的態(tài)度很認真，學期末因為要考數(shù)學、計算機、英語、制圖、材料，同學們的心思都放在了這幾門課上。每天都對衛(wèi)生小組進行指導督察，讓每個小組的成員，都能夠積極地為自己所管理的衛(wèi)生去認真的負起責任來，使我們班衛(wèi)生一直受到領導和老師的表揚。 ，紀律上較差。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。 、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。建成一個 作風正派、強健有力的班委會。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)還不是很合格的。 展望班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)班主任、輔導員老師及系大隊部的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，盡量避免并克服工作
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