業(yè)務周工作計劃20xx與業(yè)務學習培訓計劃匯編-預覽頁
【正文】 期間，至少促成兩件訴訟業(yè)務，代理費用達8萬元以上(每件4萬元)。()。做馳名商標與著名商標業(yè)務開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時報告該等交辦業(yè)務的進展情況。學習，對于業(yè)務人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到1個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。二、培訓工作目標任務建立在縣教師進修學校培訓服務和指導下，中心小學負責全鎮(zhèn)教師的學習培訓輔導，完全小學負責所轄輔導片內(nèi)初小教師的學習培訓組織工作。三、培訓內(nèi)容師德培訓以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教師校本全員培訓工作，以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以形式多樣的培訓活動為載體，以增強“愛”與“責任”為核心，對教師進行社會主義政治思想教育、榮辱觀教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系和文明和諧的人際關(guān)系，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。教育教學能力培訓以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內(nèi)容，開展通用基本功、學科教學基本功和綜合能力訓練，開展教育學、心理學等基礎理論的培訓。根據(jù)本校教師本人的實際，針對當前教育教學中的實際問題，特別是基礎教育新課程實施中的問題，確定研究課題，進行有針對性地研究，引導教師從實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷提高教學能力，提高教育科研的專業(yè)技能水平，用教育理論指導教學實踐，推進基礎教育課程改革。五、保障措施組織機構(gòu)一是成立領導小組。 按照培訓計劃內(nèi)容及時組織開展校本培訓，要按照“面向全員、突出骨干、傾斜薄弱、共同提高”的原則，建立完善的培訓機制、約束機制和激勵機制，確保各項培訓任務如期完成，為教師搭建健康成長的服務平臺。二是培訓所需要的材料費、會務費必須拿出來。
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