【摘要】說說圖中的符號代表了什么具體事物？你能試著講一講這個故事嗎？,這是一部沒有字的文章，用符號代替文字的文章。,導入：,5圖畫文章,文配圖練習,原始先民曾用圖畫和符號形象地記錄他們的勞動生活，我們則用圖畫...
2024-11-22 05:57
【摘要】版畫(print)是視覺藝術的一個重要門類。廣義的版畫可以包括在印刷工業(yè)化以前所印制的圖形普遍具有版畫性質。當代版畫的概念主要指由藝術家構思創(chuàng)作并且通過制版和印刷程序而產生的藝術作品，具體說是以刀或化...
2024-11-21 22:02
【摘要】,第3課能干的幫手,,,,,內容內容內容,,內容內容內容,,內容內容內容內容,內容內容,內容內容,,內容內容內容內容,內容內容內容內容,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,...
【摘要】,,第13課西湖十景(第2課時）,畫家筆下的西湖十景,蘇堤春曉,,斷橋殘雪（中國畫）現(xiàn)代謝秉初,平湖秋月（中國畫）現(xiàn)代孔仲起,想一想：如何用水墨渲染的方法表現(xiàn)荷花、樹木、游船和波光粼粼的水面？,,,,...
2024-11-22 05:56
【摘要】第18課映日荷花別樣紅,映日荷花別樣紅,荷花千姿百態(tài)，風情萬種,荷花千姿百態(tài)，風情萬種,晴荷,晴荷,荷花千姿百態(tài)，風情萬種,雨荷,雨荷,荷花千姿百態(tài)，風情萬種,風荷,風荷,荷花千姿百態(tài)，風情萬種,殘荷...
【摘要】,團扇,教學目標：知識與技能：初步了解古團扇的制作工藝及特點。過程與方法：1、欣賞團扇的扇面畫，提高審美能力。2、制作團扇，運用所學裝飾扇面。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的感情。教學...
【摘要】教學目標：知識與技能：通過本課學習，掌握紙雕的基本常識與制作技巧。過程與方法：利用剪或刻紙，最后黏貼成型的方式，提高學生親自動手和團體協(xié)作能力，推廣學生的興趣愛好。情感與價值：激發(fā)學生創(chuàng)作想象力、提升視覺空間感知力，進而讓學生感受勞動創(chuàng)造美，實踐長智慧，情趣無限的藝術魅力。(一).準備工具：4~8種顏色
2025-06-19 02:24
【摘要】這件作品通過切割、彎曲等方法成形，產生線的通透、交錯的效果，給人一種豐富的視覺感受。頂部細小輕盈的線條與底部寬厚的支撐面形成鮮明的對比，產生一種強烈的美感。請說一說這件作品是由什么形體構成的？在組合（構成）上有什么特點，給你產生了什么感覺？拓展欣賞：立體構成的形式原理：對比與統(tǒng)一
2025-06-17 19:13
【摘要】畫教學目的?表現(xiàn)的特點,激發(fā)學生學習中國畫的興趣。?、分析、感受的基礎上,研究與嘗試用中國水墨畫的形式表現(xiàn)身邊的人物,初步掌握水墨人物畫基本的表現(xiàn)方法與步驟,表現(xiàn)出人物的生動特點。?愛。用筆：中鋒側鋒逆鋒
2024-12-13 19:33
【摘要】畫家鄉(xiāng)的風景環(huán)節(jié)一：自主學習?俄羅斯克里姆林宮（莫斯科）作品欣賞《草原的路》環(huán)節(jié)二：合作探究前后景物距離的寬窄變化縱向斜線消失于地平線上環(huán)節(jié)三：精講點撥透視：是一門研究視覺空間變化規(guī)律的學科。在繪畫中，藝術家借助透視的知識來解決在平面上表現(xiàn)立體
2025-06-20 18:13
【摘要】畫家鄉(xiāng)的風景故鄉(xiāng)是祖先流浪的最后一站日喀則《江南仲夏》朱宣咸《紅櫻桃映綠芭蕉》時光催紅了櫻桃、時光染綠了芭蕉，作者把他多年的思鄉(xiāng)情景，完善于這似有似無的意境，化無形為有形，把看不見的時光轉化為可以捉摸的形象，抒發(fā)了年華易逝，鄉(xiāng)愁愈濃，人生易老的感嘆。山東泰山日出杭州西湖——三潭印月
2025-06-15 02:10
【摘要】老師，您好?賀卡的制作方法：剪貼折疊鏤空繪畫?賀卡的結構形式：立體賀卡平面賀卡?賀卡的裝飾：色彩搭配綜合材料的運用作品欣賞賀卡制作的步驟：?①設立主題；?②設想效果；?③確定折疊樣式；?④選擇圖形、文字，安排好版面；
2025-06-18 08:05
【摘要】大盒子小舞臺,每人做一份，不需要合作。,①用線畫出需切割的部位。②將紙盒固定不讓其搖晃。③由輕到重，先割破外層，再切出形狀。,斜線切割,直線切割,撕開紙盒一邊,（杉形、松形、橢圓形）,舞臺的主角之一—...
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