【摘要】分?jǐn)?shù)除法（二）,填一填，說(shuō)一說(shuō)。,4張同樣大的餅，,⑴每2張一份，可以分成幾份？,⑵每1張一份，可以分成幾份？,,,,,,,,,,,,,,,,,4÷2＝（）,4÷＝（）,4÷＝（）,4÷＝（）,2份,...
2024-11-21 22:01
【摘要】32元80元近幾年，我國(guó)青少年近視問(wèn)題備受關(guān)注。最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視發(fā)病率在全世界僅次于日本，位居第二。小學(xué)生%初中生%近幾年，我國(guó)青少年近視問(wèn)題備受關(guān)注。最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視發(fā)病率在全世界僅次于日本，位居第二。高中生%大學(xué)生80%
2024-12-11 10:47
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的意義，能正確的讀寫百分?jǐn)?shù)。：提高大家應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的能力。：通過(guò)了解百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)興趣。你認(rèn)為應(yīng)該派哪名隊(duì)員？下面這些百分?jǐn)?shù)分別表示什么意思。第五次全國(guó)人口普查結(jié)果表明：目前我國(guó)男性人口約占總?cè)丝?/span>
2024-12-11 07:54
【摘要】進(jìn)球個(gè)數(shù)18721投球總數(shù)201025姓名邁克喬丹易建聯(lián)姚明誰(shuí)投球最準(zhǔn)呢？進(jìn)球率901007010084100
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)除法操場(chǎng)上參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)是多少？926人參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)×＝跳繩人數(shù)92x92?＝跳繩人數(shù)解：設(shè)操場(chǎng)上有人參加活動(dòng)。x692＝x9269292??＝x296?＝x2
2024-12-11 15:30
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)大家手動(dòng)腦能力，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。：提高分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算速度和正確率，并能正確的計(jì)算，解決實(shí)際問(wèn)題。：培養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。跳繩的小朋友有6人,是操場(chǎng)上參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)的,操場(chǎng)上有多少人參加活動(dòng)?92跳繩的小朋
2024-11-29 08:03
【摘要】 （一）教材分析：本節(jié)課的主要內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，明確分?jǐn)?shù)乘法的意義和整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，只是這里加數(shù)變成了分?jǐn)?shù)。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則，能夠比較熟練地進(jìn)行計(jì)算2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法和加、減法的混
2025-08-05 07:13
【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法（一）教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：能根據(jù)解決問(wèn)題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，讓學(xué)生親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算原理，學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。情感目標(biāo)：使學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好
2024-12-09 08:25
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法（三）教學(xué)內(nèi)容：教材第7-9頁(yè)“分?jǐn)?shù)乘法”（三）教學(xué)目標(biāo)：，借助圖形語(yǔ)言，理解分?jǐn)?shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的算理，掌握計(jì)算方法，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算；、驗(yàn)證等過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法；，滲透一定的數(shù)學(xué)思維方法。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能夠熟練的計(jì)算出分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的結(jié)果。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)主
2024-11-19 08:19
【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法（三）4教學(xué)內(nèi)容（課題）教科書第7—9頁(yè)《分?jǐn)?shù)乘法（三）》教學(xué)目標(biāo)和要求1、合具體情境,,探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義；2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算；3、能解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-19 08:18
【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法（二）新授課課題分?jǐn)?shù)乘法（二）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境，進(jìn)一步探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，并能正確計(jì)算。2、能解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)數(shù)字與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義教師指導(dǎo)與
【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法（三）2教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：能根據(jù)解決問(wèn)題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算出一個(gè)分?jǐn)?shù)乘以另一個(gè)分?jǐn)?shù)的結(jié)果。情感目標(biāo)：使學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
【摘要】,,北,南,西,東,斑馬場(chǎng),獅虎山,大象館,熊貓館,長(zhǎng)頸鹿館,噴泉廣場(chǎng),,,,,,,,,,,,猴山,熊貓館在噴泉廣場(chǎng)的什么方向？,⑴找一找和熊貓館有關(guān)的角在哪了？和獅虎山有關(guān)的角呢？⑵任選熊貓館的一個(gè)...
2024-11-21 22:02
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)一（2）教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第11—12頁(yè)“練習(xí)一（2）”教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算2、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單，實(shí)際問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)乘法的意義教法總結(jié)法學(xué)法練習(xí)法
2024-12-03 06:09
【摘要】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除法（二）有4個(gè)同樣大小的餅每人分2張餅,可以分給幾個(gè)人?4÷2=2（人）有4個(gè)同樣大小的餅每人分張餅,可以分給幾個(gè)人???214218（人）有4個(gè)同樣大小的餅每人分張餅,可以分給幾個(gè)人?12（人）31??3
2024-12-11 07:40
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