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教育局職成教教研室工作計劃范文與教育局艾滋病預防控制工作計劃匯編-預覽頁

2024-11-21 06:37 上一頁面

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【正文】 和課改能力”三大關鍵元素,進一步深化職業(yè)教育課程改革。在教研工作中,積極倡導教師以典型產(chǎn)品或工作任務為載體設計教學活動,以項目教學、案例教學等行動導向的教學方式組織理論和實踐一體化教學內(nèi)容,讓學生在完成任務或情境模擬的實踐過程中學習相關專業(yè)知識、形成職業(yè)能力,培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)意識,真正做到在工作中學習,發(fā)揮學生在教學活動中的主體作用,發(fā)展學生的綜合職業(yè)能力。爭取在XX年有項目獲獎。繼續(xù)做好2211工程工作,為促進校企深度合作服務。 。 組長: 副組長: 成員: 領導小組負責全區(qū)學校艾滋病預防控制宣傳教育工作的領導、指導和督查。積極協(xié)助有關部門大力宣傳《艾滋病防治條例》及相關法律、法規(guī),艾滋病的危害性和科學防治知識,做到家喻戶曉。二是各學校每學期組織開展1次艾滋病防控知識競賽,辦1期艾滋病防控知識專刊,多形式普及艾滋病防控知識,普及率達90%以上,真正把艾滋病預防控制宣傳教育工作
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