教師跟班學(xué)習(xí)個人心得體會與教師踐行群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)心得體會匯編-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)理念，我相信這對于自己今后的教學(xué)工作將會有很大的幫助。因為只有這樣，學(xué)生才不會覺得歷史課枯燥無味。特別是在后來我們要上匯報課時，大家聚在一起討論，都發(fā)表了自己的看法，出謀獻策，充分體現(xiàn)了“人多好辦事”的古訓(xùn)。另外，通過這樣的聽課活動，也讓我們更深刻地體會到了什么是“合作學(xué)習(xí)”，一個人的力量畢竟是微薄的，只有大家互相的配合，互相的合作，才能把事情辦得更好?！钡拇_，愛是一種情感交流，當(dāng)你把熾熱的愛通過一言一行傳給孩子時，就會激起孩子對你情感的回報，從而樂于接受你所給予的一切。這樣，學(xué)生就會尊重你、親近你。“金無足金，人無完人”，更何況十幾歲的孩子呢？其實，教師每一次贊許的點頭、期待的目光、會心的微笑、親切的撫摸，都表現(xiàn)出了對學(xué)生的愛，更會使學(xué)生受到激勵和鼓舞。英國教育家羅素說過“愛是一縷金色的陽光，凡是教育缺乏愛的地方，無論學(xué)生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發(fā)展。如此一來，整個班級就會缺乏生機與活力。如某同學(xué)忘記打掃衛(wèi)生，就“獎勵他打掃衛(wèi)生一次”。第二，多寫幾張鼓勵性的評語。我希望你超過他們。我常常提醒學(xué)生不要讓學(xué)習(xí)成為你背上的一座山，而要讓它成為你生活的一劑調(diào)料?！蔽矣X得我們教師都應(yīng)該有這樣一個信念我是最棒的，我的學(xué)生是最優(yōu)秀的。在教育過程中，不能過分溺愛優(yōu)生，對優(yōu)生的過錯視而不見，聽之任之，而對犯點小錯的后進生則嚴而又嚴。只有不斷地提高我們的自身修養(yǎng)，對學(xué)生付出真愛，才能充分體現(xiàn)教師高尚的道德、完美的人格和高度的責(zé)任心，才能贏得學(xué)生的信任
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