幼兒園骨干教師培訓(xùn)心得體會范本與幼兒園骨干教師培訓(xùn)心得范文匯編-預(yù)覽頁
【正文】 關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園，幼兒組市級骨干教師開展了《幼兒園教學(xué)評價》學(xué)習(xí)研討活動。要想充分發(fā)揮骨干教師的骨干作用，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的研究、才能不斷的進(jìn)步。理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提升。以利調(diào)整、改進(jìn)工作， 提高教育質(zhì)量 教師在幼兒園教育活動過程中的反思性評價，是指與教師日常教育工作同時進(jìn)行的，運用幼兒發(fā)展知識、學(xué)前教育原理等專業(yè)知識于教育實踐，分析問題、解決問題的過程。省級骨干教師高靜的精彩講座，讓我們?yōu)橹畡尤?，再一次為我們知道了幼兒園教學(xué)評價的重要性。教師們還沒有真正認(rèn)識到評價的作用，今后我們在教育教學(xué)中還要充分利用教育教學(xué)評價手段。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。能否成為一個好教師,要有捧著一顆心來，不帶半根草走的精神。教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。有豐富的情感。.第 頁
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