幼兒園的工作總結(jié)范文與幼兒園的手工課件匯編-預覽頁
【正文】 較慣孩子，每天總會有許多叮嚀，我們都能耐心接待，熱情向家長匯報孩子在園的一日生活情況，了解孩子在家的表現(xiàn)，這樣加深了家長對幼兒園的了解，使家長對老師更加信任，尊敬，主動積極地配合我們的工作較出色的完成了教育教學任務。舉辦家長會也是我們交流的一種方式，我們召開了家長會，會上對很多問題進行探討、達成共識；另外還開展家長開放活動，邀請家長來園共同參與游戲，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務，積極配合幼兒園的教育工作。看吧，孩子們學會了穿衣、疊被，學會了唱歌跳舞，懂得了自己的事情自己做，也明白了做錯事情要主動承認錯誤，把它改正。幼兒園的手工課件【活動設計】由于本班幼兒年齡比較小，從開學至今我們也開展了一系列美術活動，從這些活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對粘貼活動的興趣比較濃厚，而且他們對色彩也比較敏感，本著一切從興趣出發(fā)的原則，我設計了這個活動。培養(yǎng)幼兒良好的手工活動的習慣。漿糊、各種不同顏色圓片片若干。出示“毛毛蟲”。幼兒園的手工課件【2】 活動名稱：手工——小扇子活動目標：引導幼兒學習運用折疊的方法制作小扇子。這里的扇子都穿上了五。你們看(出示范例)，這就是老師做的扇子。教師：(引導幼兒看步驟圖的圖三)，那這幅圖有表示什么呢?(請幼兒自由的說)教師小結(jié)：對了，這幅圖的意思就是把這兩邊對折起來，這樣我們的小扇子就做好了三、幼兒自主進行制作，教師巡回指導。謝謝！
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