幼兒園班主任老師個人年終總結(jié)(兩篇)-預(yù)覽頁
【正文】 ，才能贏得別人的認可，才能做好工作份內(nèi)的事。如今我將要把這種愛化為：愛幼教工作，愛每一個走進我生活中的每一個孩子。(一)在常規(guī)管理上常抓不懈。常規(guī)管理中，一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心。班級常規(guī)的正常化也為我們的教學工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。作為教師認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作，備課是確保教育活動能順利完成。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。進行安全月學習、慶六一游園活動、畢業(yè)典禮、等體驗社會生活。班級內(nèi)部開展了豐富比賽活動：跑步比賽，拔河比賽，畫畫比賽，小制作比賽等等。在xx學年第一學期中我班在村幼組環(huán)境創(chuàng)設(shè)中獲“特五星”班級。(四)在家園合作上。一年來我們老師與家長的關(guān)系處理的非常好，因為我們始終把家長當朋友，相互尊重，處處為家長著想，家長也就會非常支持我們的工作。在以后的工作中我更以身作責，哪怕是每一個小小的細節(jié)都力求做到最好，讓家長放心，讓走近我的孩子開心、快樂、健康的成長!幼兒園班主任老師個人年終總結(jié)范文(篇二)一學期又過去了，在本學期中學前班的工作重點是加強孩子的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在教育方面的要點。剛開學那段時間，課間比較亂，孩子們你追我打，出現(xiàn)跌倒、摔跤的現(xiàn)象再所難免，班主任要即時安撫和教育孩子注意安全，當孩子身體出現(xiàn)不適時，要及時發(fā)現(xiàn)處理并與家長聯(lián)系，使孩子感到在學校像在家里一樣的溫暖。再說，他們還是一群賈生慣養(yǎng)的娃娃!父母忙更沒時間管!!”我總是微笑面對。但突然意識到我對孩子的耐心教育哪去了!我明白：對孩子要循循善誘，耐心細致的進行教育，挖掘孩子身上的閃光點，要多表揚、多鼓勵，多給孩子們贊許的目光，少批評、少指責?，F(xiàn)在，通過自己對孩子耐心靈活的教育，班級大有改變，孩子們現(xiàn)在甚至能非常安靜得上完每一節(jié)課，盡管人多，卻再也不會覺得那么吵鬧啦!三、育心——班主任工作的基礎(chǔ)
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