幼兒園第一學(xué)期工作計劃范文與幼兒園第一學(xué)期工作計劃范文3篇匯編-預(yù)覽頁
【正文】 《幼兒園集體教學(xué)活動中有效提問的實踐研究》的研究工作。讓安全教育活動進課堂，不斷提高幼兒安全自我防范的意識和能力。各班班主任負責） 各班于9月15日前交各項計劃 。各班班主任負責） 全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操《世界真美好》一套。9月25日檢查） 十月份：安排國慶節(jié)假日值班工作。各班班主任負責） 新教材理論和實踐培訓(xùn)活動。劉XX負責） 常規(guī)安全工作檢查評比。教務(wù)處負責） 清點財產(chǎn)。(年級組長負責） 全園做好學(xué)期結(jié)束工作。本學(xué)期，結(jié)合幼兒園制定的教師讀書方案，每月向教師推薦一些有價值的教育教研書籍，每位教師每學(xué)期閱讀一本教育專著、每月熟讀一本教學(xué)刊物、每周精讀一篇教學(xué)論文或案例。重視做好3項課題的結(jié)題工作，xx市級課題《幼兒園“意象” 繪畫活動的實踐與探究》（涂園長負責）、xx市級課題《利用本土資源創(chuàng)設(shè)幼兒園特色美術(shù)區(qū)域的實踐與研究》（計娜負責）、區(qū)級課題《將“漁”文化融入美術(shù)活動的探索研究》（戴海珍負責）、在課題研究過程中，教保證大多數(shù)課題能高質(zhì)量地完成，發(fā)揮課題研究的最大效益，為新一輪研究工作奠定基礎(chǔ)。各教研組圍繞“園本小專題”組織教師進行連續(xù)研討交流，各教研組研討開展“自主游戲的有效指導(dǎo)策略”，各段以教研組為單位，根據(jù)大中小不同年齡段孩子的特點，開展自主游戲的研討，為促進全園性的自主游戲做好準備。為參加區(qū)里評比做好準備。要變幼兒的“學(xué)”為“玩”，變教師的“教”為“幫”，還原幼兒學(xué)習(xí)方式。做好“幼小銜接教研活動”中課例的研討——繪本《小黑魚》，組織老師進行試教、評課、修改、反思，因此為契機，提升全體老師的課堂反思能力。主題繪畫或舞蹈二選一，主題繪畫現(xiàn)場，舞蹈自己準備好。開展“自主游戲”專題園本培訓(xùn)活動。同時做好家長工作：宣傳輪滑教學(xué)開展的情況和意義加強教師的分層培養(yǎng)，繼續(xù)做好教師師徒結(jié)對工作。充分發(fā)揮示范園的帶動作用，配合區(qū)教研室做好海城片區(qū)聯(lián)動教研，加大對結(jié)對幼兒園的示范輻射作用。教科室將組織教師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)案例，做好案例的評
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