幼兒美術(shù)教師競(jìng)聘演講稿與幼兒美術(shù)教師競(jìng)聘精彩演講稿匯編-預(yù)覽頁
【正文】 研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。在 趣 中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。而西洋畫是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。實(shí)事求是，開展教學(xué)活動(dòng)。因此，在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。謝謝大家!
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