幼兒園老師個(gè)人小結(jié)與幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)(多篇)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 將以更高的熱情對(duì)待工作，讓自己和班級(jí)更優(yōu)秀！幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)(多篇)幼兒園老師個(gè)人期末工作總結(jié)炎熱的夏季又來臨了，時(shí)間過的真快，一群哭哭啼啼的幼兒，現(xiàn)在高高興興的在老師的帶領(lǐng)下做游戲。然后就打掃我們班的公共區(qū)域。對(duì)教室進(jìn)行消毒。我們班有好幾個(gè)自理能力差的小朋友，如：陳x、周x、袁x、王x、彭x、喬x、肖x其中，陳x和周x兩個(gè)小朋友能力最差。但連著好幾天這樣，我和老師就商量，采取了一些措施。他的媽媽每天都會(huì)給老師打招呼說：“幫我照顧好孩子，喂他吃下飯，上廁所給他拉一下褲子解便時(shí)，我不給他拉褲子，他就把小便解在褲子里。打濕褲子，我給他換，堅(jiān)決不幫他。我希望在下學(xué)期，我能和孩子們更快樂的度過。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想方面要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起(謝謝你訪問)探討。當(dāng)然在我工作和學(xué)習(xí)中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，努力把每一節(jié)課上課的機(jī)會(huì)都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，：一、思想方面作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。二、保教工作。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂，改變他們的依賴思想。三、家園工作。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想方面作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。二、保教工作在工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。首先，在思想上。尤其是一開始的幾個(gè)星期，心里很郁悶，工作沒動(dòng)力。雖然現(xiàn)在自己的心態(tài)有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)小波動(dòng)，但是我都能很好很快的調(diào)整過來。事后我才想到其實(shí)前兩個(gè)孩子可能是真想去，后來的孩子就可能有“模仿性”心理了。一年中幼兒園對(duì)我們新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及老教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)給我的感觸很大，她們那種精神給我一種啟迪，使我知道了幼兒教育是一個(gè)很大的天空，需要我更加細(xì)心認(rèn)真地去學(xué)習(xí)去思考?？傊谄綍r(shí)的工作中，真誠地對(duì)待每一位家長，如實(shí)的和他們交流孩子當(dāng)日在園的表現(xiàn)，以及對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問給予積極的
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