幼兒園教研工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 、評課能力進(jìn)行了專項(xiàng)研討。作為幼兒園，提高教育質(zhì)量的途徑主要是通過教研，教研的主要成員是教師。本學(xué)期我們以年齡段年級組為教研小組，結(jié)合本組實(shí)際情況開展了不同形式的主題性教研活動。三、全面拓展家長工作的思路，大力開展家長培訓(xùn)及互動活動，嘗試家園共育的有效途徑，不斷提高辦園質(zhì)量現(xiàn)代教育越來越注重家園一致的教育，家長應(yīng)該是幼兒園教育的參與者、合作者，因此本學(xué)起我們不斷的通過多種形式的活動，使家長積極投入、共同參與幼兒的教育。第 4 頁 共 5 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 5 頁 共 5 頁
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