幼兒園小班上冊評語范文與幼兒園小班上學期保教工作計劃匯編-預覽頁
【正文】 腆的你其實很能干,你樂意自己的事情自己做,會自己吃飯、穿衣、入廁,會安靜的搭積木,上課時能認真聽講,積極發(fā)言。每當老師看到你因不愿來幼兒園而哭泣時,是那么的著急。老師希望你在新的一年里能嚴格要求自己,做起事來仔細一點、耐心一點,爭取做個全面發(fā)展的好孩子。你愿意自己的事情自己做,有一定的生活自理能力。只是,老師還希望你能每天早早地到幼兒園來,這樣你就能有多一點的時間和小朋友一起游戲、學本領(lǐng)了。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子的,加油吧! **小朋友:靦腆的你是個懂事的孩子,能和小朋友友好相處,愿意自己的事情自己做,你喜歡參加各種活動,畫畫時,你認真又耐心,作品還真漂亮呢!體育活動中,跳圈、爬墊子、拍皮球,你也樣樣不示弱。喜歡和小朋友一起玩耍,游戲。上課時你會積極動腦,大膽的發(fā)言。上課時,你雖然默默無語,但也學到了不少本領(lǐng)。完幼兒園小班上學期保教工作計劃小班上學期保教工作計劃 新學期開始了，本學期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。 在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。 學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。 在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關(guān)心他人。 （四） 科學領(lǐng)域: 在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 （五） 藝術(shù)領(lǐng)域: 在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 三、教育教學工作:做好新生入園的情緒安撫工作。 （1） 認識自己的標記； （2）學會正確的洗手方法； （3）能安靜午睡，不吵醒別人； （4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯
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